广东省汕尾市陆丰市龙山中学2025-2026学年高一上学期期中考试语文试题（图片版，含答案）

2025-2026学年第一学期龙山中学高一年级期中考试 语文试题 （考试时间：150分钟：试卷满分：150分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号等填写作答题卡上， 2.请将答案正确填写在答题卡。 一、现代文阅读（35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 从基层上看去，中国社会是乡土性的。我们不妨先集中注意那些被称为土头土脑的乡 下人，他们才是中国社会的基层。 我们说乡下人土气，虽则似乎带着儿分藐视的意味，但这个土字却用得很好。土字的 基本意义是指泥土，乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。靠种地 谋生的人才明白泥土的可贵。城里人可以用土气来藐视乡下人，但是乡下，·“土”是他们的 命根。农业和游牧或工业不同，它是直接取资于土地的。游牧的人可以逐水草而居，飘忽无 定：做工业的入可以择地而居，迁移无碍：而种地的人却搬不动地，长在土里的庄稼行动不 得，土气是因为不流动而发生的。直接靠农业来谋生的人是黏着在土地上的，这是乡土社会 的特性之一。我们很可以相信，以农为生的人，世代定居是常态，迁移是变态。大旱大水， 连年兵乱，可以使一部分农民抛井离乡：即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动，我 相信还是微乎其微的。 不流动是从入和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。 孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一一处的集团为单位的。乡下最小的社区可以 只有一户人家，但大多的农民是聚村而居，这一点对于我们乡土社会的性质很有影响。英国 的乡下大多是一户人家自成一个单位，很少屋檐相接的邻舍。这是他们早年拓殖时代，人少 地多的结果，同时也保特了他们个别负责，独来独往的精神。我们中国很少类似的情形，中 国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到儿千户的大村。我在上文所说的孤立、隔膜是 就村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往 来疏少，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会盥子。 乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假 如在一·个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是 在人家限中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是个“熟悉”的社会， 没有陌生人的社会。熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉 是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和 陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦悦乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉 的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同，规矩不是 法律，规矩是“习”出来的礼俗。现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细， 所以得讲个明白：还要怕口说无凭，画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律 是无从发生的。“这不是见外了么？”乡十：社会里从熟悉得到信任。这信任其实最可靠也没 有了，因为这是规矩。乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩 试卷第1页，共8页 CS出卷网 3亿人都在用的扫描APp2025-2026 学年度第一学期高一语文期中考试参考答案 1. D 2．C 3．A 6.D 7．C 11．C 12．D 15．C 19．A 20．C 10.DFG 4．①五个段落形成总分总的关系。1 分 ②第一段总说，提出乡村振兴需要依靠“新 ”来助推这一观点。1 分 ③第二、三、四段分别从打造新农村、发展新农业、培育新农民三个角度条分缕析 。1 分 ④第5段总结上文，“要更好地落实乡村振兴战略，就需要依靠‘新’的思维，新的改变，去推动农民农业 ... ...