19　枣　儿 同步练习（含答案）

19　枣　儿 1．阅读下面文字，回答后面的问题。 田里的庄稼灌浆，穗子一天比一天结实。父亲终于不再担心，天天都能做个(hú)囵梦。这个季节，父亲在地头一坐，眯着眼，欣赏着他的江山。父亲语速缓慢，不急不燥，藏住平素的火暴脾气，(nínɡ)视它们，会意一笑，眸子里盛着世间最美好的深情与悲悯。父亲在地坝逗留很久很久，当月亮落在树梢上，才轻轻推开房门，进屋子歇息。父亲蹑手蹑脚经过我们的炕前，带进一阵风，风里是粮食的馨香，是大地上的好消息。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①(hú)囵_____　②(nínɡ)视_____ ③蹑手蹑脚(　　　) (2)语段中有错别字的词语是“_____”，正确的写法是“_____”。 (3)下列选项中与“蹑手蹑脚”结构不相同的一项是(　　) A．吉祥如意 B．枯木逢春 C．平安喜乐 D．走来走去 (4)“蹑手蹑脚”在文中的意思是：_____。 老　人　回吧，回去等你爹。 男　孩　哎，爹带巧克力回来，我分你吃。(踌躇欲下，又垂头丧气站住) 老　人　怎么了？ 男　孩　爹不会回来了。 老　人　嗯？ 男　孩　我爹在城里又有了一个家。 老人上前抚着男孩的头。 男　孩　爷爷，我没有巧克力给你吃了。 老　人　咱们有枣儿，我们吃枣儿。 老人将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼。 老　人　(见男孩不动)快吃快吃，几颗枣儿一起吃，使劲儿吃。 男　孩　(掀起外衣，露出红肚兜上的衣袋)爷爷，我瞒着你，还偷偷藏着一颗枣儿，是留给我爹的…… 老　人　(愣住，继而激动不已)这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。 男　孩　不，还是留给枣儿叔叔吧。爷爷，枣儿叔叔会回来的。 老人紧紧搂住男孩。 男　孩　我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的。 老　人　那，咱们喊喊？ 男　孩　喊喊！(爬到土坡上，使劲儿喊) 枣儿甜，枣儿香，要吃枣儿喊爹娘； 爹娘给个竹竿竿，打下枣儿一片片； 爹不吃，娘不吃，留给娃娃过年吃。 二人翘首远望，状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。 2．“踌躇欲下，又垂头丧气站住”，男孩为什么“踌躇”又“垂头丧气”？试分析其原因。 _____ _____ 3．文中画横线部分在剧本中叫作什么？它们是不是可有可无的？ _____ _____ _____ 4．“我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了”，体会一下男孩娘这句话的言外之意。 _____ _____ _____ 有关山的故事 放眼看，满目皆是山。①山高，且深。父亲与儿子坐在一起。父亲给儿子讲山的故事。儿子就抬头看山。 “山那边是什么？”儿子看着山问。 “是山。”父亲说。 “山的山那边呢？”儿子又问。 “山的山那边还是山。”父亲又说。 “老是山吗？”儿子眼里充满疑问。 “是的，儿子。”父亲回答得很肯定。 儿子眼里仍存着疑问。终于，儿子瞒着父亲去翻那座很深很高的山。 ———山那边是座城。 儿子叫古。 三十年后，古的儿子大了，就像当年的古。古与儿子坐在楼的晒台上讲故事。古讲城市的故事，也讲山的故事。 儿子看一看城市，又回头看一看远处影影绰绰的山。 “山那边是什么？”儿子问。 “是山。”古说。 “山的山那边呢？”儿子又问。 “山的山那边当然还是山了。”古说。 儿子信了，认真地点点头，②于是把眼光泊向了城市。 儿子叫今。 现在，今的儿子也大了，就像当年的今。 今关于山的故事已很淡薄了，只给儿子讲城市的故事。 儿子便不知道世上还有山，儿子满目皆是城市。 忽一日，今突然想到该把几乎忘了的山讲给儿子听听了。于是抓过儿子的手不放，要讲。 ③儿子说，哪有那事？ (选自《微型小说选刊》，有删改) 同学们拟把这篇微型小说改编成话剧，作为“城市文化”项目的学习成果展示。请你帮助他们完成。 1．【细节品读】本文笔法简洁却内涵丰富，请据此并参考批 ... ...