检部编版语文七年级下册第四单元测试卷 一、积累与运用(20分) 开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯为“孝亲敬老，传承家风”设计了一些语文小活动，请你参加。 1．右图是小雨展示的“老”字的早期写法，请你据此形容老人的模样状态，用一句话说说：_____(2分) 2．下面是小雯整理的关于“老”字的资料卡，请你在(1)(2)处分别补充一个含“老”字的词语。(2分) “老”的本义 “老”的引申义 含“老”字的词语 年纪大的人 旧的，过时的 老式样 很，极 (1)_____ 经历久，有经验 (2)_____ 3.家风是给家人树立的价值准则，良好的家风培育美好的种子。请参照横批，利用下列词语组成一副合适的对联，并工整地抄写到相应的位置(见下图)。(2分) 词语：奢华 勤俭 穷在惰 莫 创业艰难 守成不易 尚 4．小雨在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话，请你根据学过的古诗文将这段话补充完整。(8分) 传承家风，光亮人生。家风是《论语》中“三人行，①_____”的虚心好学，是诸葛亮《诫子书》中“非淡泊无以明志，②_____”的淡泊宁静，是周敦颐《爱莲说》中“③_____，濯清涟而不妖”的洁身自好，是木兰“愿为市鞍马，④_____”的替父分担，是陆游《游山西村》中“⑤_____，⑥_____”的热情好客，是龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“⑦_____，⑧_____”的爱国奉献。 5．小雯分享了全国漫画大赛中一组名为《岁月组歌》的作品，请谈谈你对这组漫画的寓意的理解。(3分) _____ _____ 6．小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。(3分) (1)容易读错的字 A．毛坯(pēi) B．得逞(cěnɡ) _____ (2)容易写错的词 A．陡俏 B．漂泼大雨 _____ (3)容易说错的话 A．课上完了，李老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。” B．大数据显示，近年来孩子与父母之间的沟通减少的原因是沉迷手机造成的。 _____ _____ 二、阅读与鉴赏(45分) 阅读下面古诗，完成两则批注(7～8题)。(4分) 饯别王十一①南游 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖②春。谁见汀洲上，相思愁白③。 【注释】①王十一：名不详，排行十一。②五湖：这里指太湖。③白：水中浮草，花白色，故名。 7．批注一：细节渲染。诗人以“_____”“挥手”“_____”这一系列动作，浓墨渲染了自己送别友人时的心情。(2分) 8．批注二：炼字传情。颔联中“空”写出了_____ _____。(2分) 阅读下面文言文，完成9～13题。(14分) 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋( A )有？(选自刘禹锡《陋室铭》) 【乙】王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营产业，常丐食诵《诗》虽家无斗储②意怡如③也。其妻患之，或焚毁其书( B )求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣④妻邪？”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固，遂为通儒。(节选自《晋书·王欢传》) 【注释】①耽：极爱好。②斗储：一斗粮食的贮存。③意怡如：内心安适愉快。④朱买臣：西汉大臣，辞赋家。⑤哂：讥笑。 9．请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。(4分) 文言语句 方法提示 解释 (1)谈笑有鸿儒 联系成语(鸿篇巨制) _____ (2)不营产业 语境推断(联系上下文) _____ (3)其妻患之 查阅词典(①忧虑，担忧。②祸害，灾难。③生病，疾病。) _____ (填序号) (4)欢笑而谓之曰 课内迁移(权谓吕蒙曰) _____ 10.请将“而”“之”分别还原到文中括号处。(2分) A．( ) B．( ) 11．请为乙文中画横线的句子断句(限两处)。(2分) _____12．请翻译乙文中画波浪线的句子 ... ...
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