
统编版语文八年级上册第7课藤野先生练习题(含答案) 积累与运用 2025年政府工作报告提出,制定实施教育强国建设三年行动计划、弘扬教育家精神等工作任务。为此,八年级(1)班开展“遇见良师·心怀景仰”专题学习活动,请你参与。 【良师藤野先生】小语首先表达了对藤野先生的敬仰之情,但在写作文稿时遇到了麻烦,请你帮他选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项( ) A.瞥见(piē) 菲红(fēi) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è) B.拖辞(tuō) 畸形(qí) 匿名(nì) 抑扬顿挫(cuò) C.诘责(jié) 解剖(pāo) 宛如(wǎn) 油光可见(jiàn) D.凄然(qī) 教诲(huì) 驿站(yì) 杳无消息(yǎo) 2.小文向大家介绍了叶嘉莹老先生,为了使表达更加准确,他需要你帮忙斟酌词语,请你选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( ) 南开大学的教学楼里,一位满头灰发、身着紫蓝色长裙的老人在保安的_____下走进教室。只见她背微弓,脚微颤,却在踏上讲台的那一刻,马上展现出_____的力量,用清晰婉转的声音朗诵起《采莲曲》,那_____的声调配合着她肢体的微微变化,使得诗歌意境从抽象的文字中进一步_____,在有声的空间里得到丰富,令人回味无穷。这位老人,便是叶嘉莹先生。 A.扶持 坚忍 抑扬顿挫 延伸 B.搀扶 坚韧 抑扬顿挫 延伸 C.扶持 坚韧 沉郁顿挫 蔓延 D.搀扶 坚忍 沉郁顿挫 蔓延 3. 下面是社区阅读调查报告的部分内容,其中有语病的一句是( ) (A)大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。(B)在推进全民阅读活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现上升趋势。(C)阅读的目的,不仅是长知识、增技能,更是让人成为更加完美的人。(D)一个人能否成为真正的读书人,关键在于有深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 4.对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是( ) ①头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高的耸起,形成一座富士山。 ②除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般。 ③上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云。 ④还要将脖子扭几扭,实在标致极了。 ⑤那字也在讽刺我了,犹如我得了教员漏泄出来的题目。 ⑥他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。 ⑦再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 A.①句既用了夸张,又用了比喻。 B.②③句都用了比喻。 C.④⑦句都用了反语。 D.⑤⑥句也用了比喻。 5.画线词语感彩没有发生变化的是( ) A.我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。 B.日本报纸很斥责他的不逊,爱国青年也愤然。 C.实在标致极了。 D.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。 ②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。 ③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。 ④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。 ⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤ 7.下列对本文的分析,不正确的一项是( ) A.本文写了“匿名信”事件和“看电影”事件,其中“看电影”事件对作者的影响极大,是作者选择“弃医从文”的救国救民道路的直接原因。 B.本文在描写人物时采用了白描的手法,如对藤野先生第一次出场时的外貌描写,抓住人物特点,几笔就勾勒出一位相貌平平的学者形象。 C.本文以作者和藤野先生的交往为明线,以作者的爱国主义思想为暗线,既赞扬了藤野先生的高贵品质,也表现了作者强烈的爱 ... ...
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