
中小学教育资源及组卷应用平台 第十八章 分式--分式化简求值 易错题型归总结练 2025-2026学年初中数学人教版(2024)八年级上册 1.先化简,再求值:,从中选出合适的的整数值代入求值. 2.先化简,再求值:,其中. 3.先化简,再求值:,其中. 4.先化简,再求值:(﹣x)÷,请在0≤x≤2的范围内选一个合适的整数代入求值. 5.先化简,再求值:,其中x满足. 6.先化简,再求值:,其中. 7.先化简,再求值. (1),其中x=0.5; (2),其中x=-3.2 8.先化简,再求值:,其中. 9.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x= 10.(1)先化简,再求值:,其中满足. (2)已知,求式子的值. 11.先化简,再求值:,其中满足. 12.先化简,再求值:,其中 13.先化简,再求值. ,请从不等式组的整数解中选择一个你喜欢的求值. 14.先化简:,然后从的解集中选一个x的整数值代入求值. 15.先化简,再求值:÷(1﹣) ,其中x、y满足方程组. 16.先化简,再求值 (1)先把代数式化简,然后再从0、1、2、3中选择一个合适数字代入求值. (2)先化简,再求值:,其中. 17.先化简,再求值: 化简,然后从中选出合适的整数作为的值代入求值. 18.先化简,再求值:,其中满足. 19.先化简,再求值:,其中. 20.先化简,再求值: ,请从1,2,3中选择一个合适的的值代入求值. 参考答案 1.;当,原式 【分析】本题考查了分式的化简求值的知识点,熟知分式化简求值的步骤和方法是解题的基础,掌握分式有意义的条件正确取的值是解题的关键. 根据分式化简求值的步骤和方法进行即可. 【详解】解:原式 根据分式有意义的条件可知, ∴当取范围内的整数时,只有. ∴当时,原式. 2.,1 【分析】先对分式通分、因式分解、约分等化简,化成最简分式,后代入求值. 本题考查了分式的化简求值,求代数式的值,运用因式分解,通分,约分等技巧化简是解题的关键. 【详解】解: ; 当时, 原式. 3., 【分析】本题考查分式的化简求值,熟知分式乘除运算的法则是解答此题的关键.先把除法变为乘法,然后算分式乘法化简,最后将的值代入化简后的式子计算即可. 【详解】解:原式. 当时,原式. 4.﹣2﹣x,-2 【分析】先去括号、化除法为乘法进行化简,然后根据分式有意义的条件取x的值,代入求值即可. 【详解】解:原式= = =﹣2﹣x. ∵x≠1,x≠2, ∴在0≤x≤2的范围内的整数选x=0. 当x=0时,原式=﹣2﹣0=﹣2. 【点睛】本题考查分式的化简求值,关键在于熟练掌握基础的计算方法. 5., 【分析】本题考查分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.先通分括号内的式子,然后算括号外的除法,根据已知可得,即可求解. 【详解】解:原式 . , , , ∴原式. 6.,. 【分析】先利用分式的运算规则将分式进行化简,然后将x值带入即可. 【详解】解:原式 代入 原式 【点睛】本题考查分式的基础运算,掌握运算规则且细心是本题关键. 7.(1);(2);-0.2. 【分析】(1)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再代入x的值代入进行计算即可; (2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可. 【详解】(1) = = 把x=0.5代入原式= (2) = = 把x=-3.2代入原式=-3.2+3=-0.2. 【点睛】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键. 8.,1 【分析】本题考查了分式化简求值,正确掌握相关运算法则是解题的关键.先通分括号内,再运算除法,化简得,再把代入化简,即可作答. 【详解】解: . 当时,原式. 9.,3 【分析】括号内先通分进行分式的加减运算,然后再进行分式的乘除法运算,最后代入数值进行计算即可. 【详解】(1﹣)÷ = = =, 当x=时, ... ...
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