5.1《论语》十二章 练习（含解析） 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

中小学教育资源及组卷应用平台 5.1《论语》十二章 练习 一、现代文阅读 阅读材料，回答问题。 ①子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” ②子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” ③子曰：“朝闻道，夕死可矣。” ④子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” ⑤子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” ⑥子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ⑦子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。” ⑧子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ⑨子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 1.下列对材料中“好学”内涵的理解，最准确的一项是（ ） A.追求物质富足，生活安逸 B.做事勤勉，说话谨慎，向有道之人学习修正自身 C.只关注道德修养，忽视实际事务 D.以学习为手段，追求功名利禄 2.下列对“文质彬彬，然后君子”一句的分析，不正确的一项是（ ） A.“质”指内在的道德品质，“文”指外在的礼仪文采 B.这句话强调“质”与“文”的对立统一关系 C.若“文”过于繁复而“质”不足，会显得粗野鄙陋 D.君子需兼顾内在品德与外在修养，达到平衡和谐 3.下列对材料中孔子思想的理解，符合文意的一项是（ ） A.仁是礼与乐的核心，无仁则礼乐失去意义 B.知晓道理不如热爱道理，热爱道理不如被迫学习道理 C.智者喜山，仁者乐水，二者性格截然相反 D.富贵皆为浮云，君子应摒弃一切物质追求 4.结合材料，谈谈孔子“不义而富且贵，于我如浮云”的观点对当代人有何启示。 5.材料中“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹，蕴含着孔子怎样的思想情感？请简要分析。 阅读材料，回答问题。 子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。” 子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？” 子曰：“君子求诸己，小人求诸人。” 子曰：“己所不欲，勿施于人。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。” 阅读材料，回答问题。 6.下列对“克己复礼为仁”中“克己复礼”的理解，正确的一项是（ ） A.克制自己的欲望，恢复周朝的全部礼仪制度 B.战胜自己的私欲，使言行符合礼的规范 C.约束他人行为，让社会回归礼仪秩序 D.压抑自身本性，盲目遵循传统礼仪 7.结合材料，分析孔子认为“弟子”应具备的核心素养及培养顺序。 8.谈谈“己所不欲，勿施于人”这一思想在现代人际交往中的价值。 阅读材料，回答问题。 孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人也，曰孔防叔。防叔生伯夏，伯夏生叔梁纥。纥与颜氏女野合而生孔子，祷于尼丘得孔子。鲁襄公二十二年而孔子生。生而首上圩顶，故因名曰丘云。字仲尼，姓孔氏。 孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈、蔡之间，于是反鲁。鲁复善待，由是反鲁。 鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔子适周。”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云。辞去，而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。吾不能富贵，窃仁人之号，送子以言，曰：‘聪明深察而近于死者，好议人者也。博辩广大危其身者，发人之恶者也。为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。’”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。 孔子适郑，与弟子相失，孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰：“东门有人，其颡似尧，其项类皋陶， ... ...