3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

(课件网) 部编版高中语文选择性必修上册 Goodbye Roman Britain 香港回归·英舰离港 / 周婷、杨兴 了解新闻的特点和基本要素，梳理文章结构。 理解重要语句的含义，思考本文是如何将现实场景和背景材料有机融合的。 赏析本文的语言特色和写作手法，体会文中蕴含的情感。 培养热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。 文化传承与理解： 审美鉴赏与创造： 思维发展与提升： 语言建构与运用： 学习目标 它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告： 中华人民共和国政府恢复对香港行使主权！ 这是中华民族雪百年耻辱、长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。 香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。 情境导入 1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子, 这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声。 此文曾获得第八届中国新闻奖一等奖。《别了，“不列颠尼亚”》为何能在众多的报道中脱颖而出？ 作为历史的见证人，新华社的数位记者不辱使命，不负众望，真实、准确地记下了这难忘时刻，写下《别了，“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作。 请走进文本，一起重温那激动人心的场面，探究其获奖理由。 任务情境 背景介绍 鸦片战争失败，清政府与英国签署了《南京条约》将香港岛割让给英国 《展拓香港界址专条》，九龙、新界沦为英国殖民地，签订的“专条”中明确“以九十九年为期限” 我国政府与英国政府就香港问题展开谈判，经过两年22轮谈判，在1984年12月签署了《中英联合声明》 1982年 1842年 1898年 1860年 《北京条约》割让九龙司地方一区给英国 1997年 根据声明，香港主权在7月1日0时0分回归中国 作者简介 作者署名为周婷、杨兴，实际上它是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部分组成的。 选自《1949-1999新华社优秀新闻作品选集·对外新闻选》 其中周树春是新华社副总编辑，《参考消息》报社社长。 《别了，“不列颠尼亚”》 文体知识 新闻是对新近已经发生或正在发生，或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 消息 通讯 消息 报告文学 1.人物通讯 2.事件通讯 3.工作通讯 4.风貌通讯 广义 狭义 新闻 精神力量·时代之魂 文体知识 基本特征 六要素 思想性强，指导性强。 内容新鲜，有价值性。 迅速及时，有时效性。 简明扼要，篇幅短小。 内容真实，事实准确。 强： 快： 真： 短： 新： (Where) 何地 (When) 何时 (Who) 何人 (What) 何事 (Why) 何故 (How) 如何 文体知识 新闻的 五部分结构 标题： 导语： 主体： 背景： 结语： 标明作品的核心内容。 概括文章的主要事实，点明主题。 说明起作用的历史情况或现实环境。 作最后的总结或某些内容的补充。 具体介绍要报道的事实。 新闻的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 标题解读 “不列颠尼亚”号 这是一艘英国皇家游轮，被吉尼斯评为世界上最大的游艇，是英国女王或王室成员到国外访问或在国内航行时的正式私人寓所，从1953年下水到1997年退役，40多年间它曾代表英国造访了130多个国家，这艘在海上风光了近半个世纪的游轮，标志着大英帝国昔日的雄风和王室的尊荣。 1.表面意：告别了接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮不列颠尼亚号； 2.深层意：英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束了，香港重新回到祖国的怀抱，是向被殖民的历史告别； 3.采取了虚实结合、一语双关的写法，不列颠尼亚号不仅指英国王室皇家游轮，也指英国的殖民统治，意味深长，具有独特性。 4.句式主谓倒装，突出了“别了”这一内容，更能表达感情。强调与英国殖民者的告别，英国殖民统治在香港的终结， 隐含对香港回归的喜悦之情和民族自豪 ... ...