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课件网) 守护生命安全 增强安全意识 第 九 课 1.法治观念：了解法律对生命安全的保障作用，树立规则意识并学会遵守规则。 2.道德修养：增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。 3.健全人格：热爱生命、珍惜生命，懂得自我保护，远离伤害。懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。 4.责任意识：培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。 核心素养目标： 学习目标： 1.为什么要增强安全意识？ 2.如何增强安全意识？ 01 增强安全意识原因 （为什么？） 材料一:放学后，一名初中生骑电动自行车回家与一辆大货车追尾，当场死亡。 材料二:课间，同学们下楼梯时，后面的同学随手推了前面的同学一下，导致六名学生滚下楼梯，四人擦伤，两人骨折。 任务： 1.你知道哪些类似的安全事件？ 2.材料一中，这事件对当事人进成了什么危害 3.自己的生命安全会影响到身边的人吗？结合材料二找理论依据。（可以从其他人及家人等角度展开） 小行为 大隐患 小组合作 （3分钟） 活动一： 死亡游戏、像萝卜刀、故意绊倒同学…… 3.自己的生命安全会影响到身边的人吗？结合材料二找理论依据。（可以从其他人及家人等角度展开） 小行为 大隐患 1.你知道哪些类似的安全事件？ 2.材料一中，这事件对当事人进成了什么危害 当事人失去生命(对自己) 失去生命意味着失去了 什么？ ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 其他同学的生命安全受到了威胁，家人为此焦虑不安(对他人、家庭、社会) ③安全与每个人息息相关，我们的安全不仅影响到自己，也影响着他人。 ④用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，它是对家庭和社会负责。 1.增强安全意识的原因 （为什么？） ①②③④(P67-69) 笔记1： ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。(p67蓝字) ②突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。(p67蓝字) ③安全与每个人息息相关，我们的安全不仅影响到自己，也影响着他人。(p69) ④我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，它是对家庭和社会负责。(p69) 这些安全事故我们能不能避免 如何避免 02 如何增强安全意识 （怎么做？） 探究与分享 我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。 1.你如何看待上述同学的想法和做法？ 第一和第二位同学的想法都是错误的，都是缺乏安全意识的表现。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为伤害警觉性和戒备性不高。第三位同学的做法是正确的，她的安全意识比较强。 危险行为我警觉 2.如何增强安全意识？ ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。（P68） 人为侵害:大量吸烟，长时间玩游戏，可能会造成猝死。高空落物、人流密集的地方发生踩踏、食物中毒、手机电池意外爆炸、运动受伤… 2.查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。 外在环境的危害:比如铁路、高速公路、马路、街道、机动车道、危墙下、河边、海边、沼泽、池溏、建筑工地、废弃的矿井、厂房、野外…… 台风、地震、洪水、雷暴雨和龙卷风、暴雪、雪崩、火山爆发、热浪、山体滑波(泥石流)等自然灾害威胁人的生命安全。 请你说说以下标志是什么意思？ 禁 ... ...
