2025-2026学年三年级语文上册第五单元综合提优卷(含答案)

2025-2026年三年级语文上册第五单元综合提优卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、看拼音，写词语。(9分) 在鲜花 shèng kāi( )的小溪边,我边 diào yú( )边和 mǎn liǎn ( ) xīn xǐ( )的 wài zǔ fù( )一起观察一只有趣的鸟儿：它浑身长着cuì lǜ( )的 yǔ máo( ),正把 bǔ zhuō( )到的鱼儿 tūn jìn( )嘴里。 二、词语乐园。(11分) 1.照样子，写词语。(3分) “ABB”式:静悄悄、 、 “ABAB”式拟声词:沙啦沙啦、 、 “又×又×”式:又酸又甜、 、 2.选择正确的词语填空。(4分) 观测 观察 (1)我们要养成仔细( )大自然的好习惯。 (2)气象小组的同学每天都会认真( )风力，并做好详细记录。 一本正经 引人注目 (3)张老师说话从来都是( )，不苟言笑。 (4)她的穿衣打扮在人群中格外( )。 3.选择恰当的关联词语填空。(4分) (1)( )蒲公英盛开了，( )这片草地就变成金色的了。 (2)它喜欢同火车赛跑。( )每次都是它输，( )它从不在乎。 (3)它( )真的变黑，( )因为太红了，看上去像黑的。 (4)( )你轻轻咬开它，( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。 三、选一选。(6分) 1.下列加点字的读音有误的一项是( )。(2分) A.悄悄(qiāo) 哗啦(lā) 船舱(cāng) B.鹦鹉(wǔ) 蒲公英(pū) 合拢(lǒng) C.玩耍(shuǎ) 亏欠(qiàn) 朝向(cháo) D.英雄(yīng) 好啦(la) 衔着(xián) 2.下列句子使用的观察方法与其他不同的一项是( )(2分) A.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。 B.花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的。 C.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 D.我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。 3.下列关于课文内容的说法，有误的一项是( )(2分) A.《金色的草地》抒发了作者对大自然的热爱之情。 B.《我爱故乡的杨梅》只通过视觉对杨梅展开了观察。 C.《我家的小狗》中，作者通过观察，发现了“王子”的淘气与可爱。 D.《搭船的鸟》中，作者对翠鸟的外形和其捕鱼的动作进行了细致的观察。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗 (仿写句子)(2分) 2.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。(缩句)(2分) 3.吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。(改为“把”字句)(2分) 五、按要求完成练习，体会细致观察带来的乐趣。(8分) 1.在体现出作者细致观察的句子后画“ ”，在没有体现出来的句子后画“×”。(2分) (1)秋天是丰收的季节，农民伯伯很快就要来到果园里摘果子了。一想到一筐又一筐又大又甜的果子，我的口水都快流出来了。( ) (2)仙人球越接近根部的刺，长出的时间越久，就又长又坚硬。新长出的刺集中在顶部，像白色的绒毛，很短，也很柔软。( ) (3)马小虎穿着大衣，在风中走来走去，想让自己暖和起来。( ) (4)他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。 ( ) 2.我正想着，它一下子 进水里，不见了。可是，没一会儿，它 起来了，红色的长嘴 着一条小鱼。它 在船头，一口把小鱼 了下去。(6分) (1)横线上缺少的动词依次为( )。(2分) A.飞 冲 衔 站 吞 B.冲 飞 站 衔 吞 C.冲 飞 衔 站 吞 D.飞 冲 吞 站 衔 (2)所填动词体现了翠鸟 。(2分) (3)创意表达这段话体现了作者观察的仔细。我也能仿照所填动词写一写生活中的观察所得。(2分) 六、快乐阅读。(30分) (一)梧桐树(15分) ①校园里的梧桐树，你是我们的朋友。 ②我记得你春天发芽的时候，灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，是多么新奇、多么快乐地出现在枝头！春雨给你洗了澡，你枝头的芽苞都绽开了，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。你那有着美丽斑纹的树干，绿得非常可爱。除了你，还有什么树的树干能这样绿呢 ③校园里 ... ...