第10课 设动作与超链接 教案 人教版（2015）信息技术2025-2026上学期四年级上册

课题 第10课 设动作与超链接 共 1 课时 第 1 课时 素养目标 知识与技能：了解超链接的作用，会设置文本链接和动作按钮，掌握为图片对象添加动作的操作方法 过程与方法：通过制作交互式演示文稿，感受控制演示流程的便利 3. 情感态度与价值观：培养信息技术的应用能力，增强学习信息技术的兴趣 学情分析 学生已掌握演示文稿的基本制作和动画设置，但对交互式演示文稿的制作不熟悉。需要学习超链接和动作设置，提升作品的交互性和实用性。 教学重点 学会设置各种超链接 教学难点 掌握为图片对象添加动作的操作方法 教师准备 多媒体课件、游戏素材、教学范例"小鸡搬稻穗.ppt" 学生准备 计算机、PowerPoint软件 教学过程 教学环节 教师活动（备与教） 学生活动（学） 所达成的素养目标及方式 激趣导入 (5分钟) 展示"小鸡搬稻穗"游戏演示文稿 提问：这个游戏有什么特点？ 3. 引出课题：如何制作交互式演示文稿 1. 观看演示，感受交互式演示文稿的魅力 2. 思考并回答游戏的特点（如：可以点击、跳转） 3. 明确本课学习目标 通过游戏导入，激发学习兴趣，明确学习任务（情境导入） 新授知识(20分钟) 演示操作： 为文本设置超链接（链接到指定幻灯片） 为图片设置动作（鼠标单击、鼠标移过） 插入动作按钮（前进、后退、开始、结束） 讲解超链接和动作的区别与联系 3. 演示编辑和删除超链接的方法 1. 观察演示，记忆操作步骤 2. 跟随操作，尝试为文本和图片设置超链接和动作 3. 练习插入动作按钮，设置链接目标 掌握超链接和动作设置的基本方法（演示教学、模仿练习） 实践操作(12分钟) 布置任务：制作"小鸡搬稻穗"游戏，要求： a为"开始"按钮设置超链接，链接到游戏主界面 b为"公鸡"、"小鸟"设置动作（鼠标移过跳转到失败页） c为"蚂蚁窝"设置动作（鼠标单击跳转到成功页） d为"退出"按钮设置超链接，链接到结束页 巡视指导，解决学生遇到的问题 3. 组织游戏测试，互相评价 1. 根据任务要求，独立完成游戏制作 2. 测试游戏功能，检查超链接是否正确 3. 与同桌交换游戏，互相测试并评价 应用所学技能制作交互式作品，培养实践能力和创新思维（任务驱动、探索实践） 总结提升 (3分钟) 总结超链接和动作的设置方法和应用场景 提问：超链接还可以链接到哪些地方？ 3. 预告下节课内容（电子邮件收发） 1. 回顾本课所学超链接和动作的设置方法 2. 思考问题，对超链接的更多应用产生兴趣 3. 保存作品 梳理知识体系，巩固所学内容，激发进一步学习的兴趣（归纳总结、设疑引导） 作业设计 基础性作业 完善"小鸡搬稻穗"游戏，确保所有超链接和动作设置正确 拓展性作业 尝试为游戏添加更多关卡和超链接，丰富游戏内容 教学反思 素养目标达成情况 【达成情况】大部分学生能掌握超链接和动作的基本设置方法，教学目标基本达成。约85%的学生能独立完成游戏制作，约70%的学生能正确设置所有超链接和动作。【具体表现】技能性目标达成度较高（约90%），但"动作设置"这一难点，部分学生操作不够熟练。 亮点与不足 【亮点】1. 游戏主题激发兴趣，学生参与度高。2. 任务驱动明确，学生目标清晰。3. 游戏测试环节，促进学生互相学习和评价。 【不足与改进】1. 对"动作设置"的讲解不够深入，部分学生操作困难。改进：下次课可增加更多范例演示和个别辅导。2. 课堂时间紧张，部分学生作品未完成。改进：可适当延长练习时间或分两课时完成。 ... ...