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黑龙江省大庆市林甸县第一中学和林甸县第二中学2025-2026学年六年级上学期12月月考生物试题(含解析)

日期:2025-12-13 科目:生物 类型:初中试卷 查看:21次 大小:271789B 来源:二一课件通
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    答案及解析 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1. B 解析:生物的基本特征包括能生长和繁殖、对外界刺激作出反应、排出废物等。A(能运动)不是生物特有(如机器人能运动但非生物);C(能发光)、D(能变形)均不属于生物基本特征,故选B。 2. A 解析:口腔上皮细胞的细胞膜薄而透明,紧贴细胞内部,在光学显微镜下不易观察到;细胞核(深色圆形)、细胞质(透明基质)易直接观察,线粒体需染色才能看清,但相比细胞膜更易识别,故选A。 3. C 解析:A(牛肉)富含蛋白质;B(馒头)富含淀粉(糖类);C(西红柿)富含维生素C等;D(肥肉)富含脂肪,故选C。 4. B 解析:线粒体是植物呼吸作用的主要场所,能分解有机物释放能量;叶绿体是光合作用场所,细胞核控制生物遗传,细胞膜控制物质进出,故选B。 5. C 解析:生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、水等)组成。A(仅消费者)、B(仅生物部分)、D(仅生产者)均缺少关键成分,不能构成生态系统;C包含大庆湿地的所有生物及其生活环境,符合生态系统定义,故选C。 6. B 解析:小肠是人体吸收营养的主要部位,维生素、氨基酸等多数营养物质在此吸收;胃主要吸收少量水和酒精,大肠吸收少量水和无机盐,口腔无吸收功能,故选B。 7. B 解析:植物茎中,导管负责运输水分和无机盐(自下而上);筛管运输有机物(自上而下),形成层使茎加粗,韧皮部包含筛管,故选B。 8. C 解析:学习行为是后天通过学习获得的行为,如小狗叼球。A(蜘蛛结网)、B(鸟类迁徙)、D(蜜蜂筑巢)均是生来就有的先天性行为,由遗传物质决定,故选C。 9. A 解析:呼吸作用的公式为“有机物+氧气→二氧化碳+水+能量”,原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳和水,故选A。 10. D 解析:肺是人体呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所;鼻、气管、支气管是气体进出肺的通道,故选D。 11. B 解析:竞争关系是生物间争夺资源(食物、空间等)的关系,如水稻和稗草争夺阳光、水分。A(七星瓢虫捕食蚜虫)是捕食关系,C(猫捉老鼠)是捕食关系,D(蚂蚁和蜜蜂无直接竞争或捕食关系),故选B。 12. B 解析:细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程,结果是形成不同的组织(如上皮组织、输导组织),故选B。 13. C 解析:植物吸收的水分90%以上用于蒸腾作用(通过叶片散失),蒸腾作用能促进水分和无机盐运输,降低叶片温度,少量水分用于光合作用,故选C。 14. C 解析:输导组织是植物组织(如导管、筛管);A(上皮组织)、B(肌肉组织)、D(神经组织)均是人体基本组织,故选C。 15. A 解析:生态系统中,生产者(绿色植物)能制造有机物,为其他生物提供能量,是生态系统的基础,数量最多;消费者依赖生产者生存,数量逐级减少,故选A。 16. B 解析:白细胞能吞噬病菌,具有防御和保护作用;红细胞运输氧气,血小板促进止血和凝血,血浆是血液液体成分(非血细胞),故选B。 17. C 解析:被子植物的种子外有果皮包被,如桃。A(松)、B(柏)、D(铁树)的种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物,故选C。 18. C 解析:动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡(动物细胞无),这是两者的主要区别,故选C。 19. C 解析:A(食物网由多条食物链交织组成)错误;B(食物网中生物间有捕食、竞争等关系)错误;C(食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力越强,越稳定)正确;D(能量流动是单向的,从生产者流向消费者)错误,故选C。 20. A 解析:大脑皮层是人体调节生命活动的最高级中枢,控制感觉、运动、语言等复杂功能;小脑维持身体平衡,脑干控制呼吸、心跳等基本生命活动,脊髓是低级反射中枢, ... ...

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