ID: 24636261

山东省济宁市济宁学院附中2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)

日期:2025-12-08 科目:化学 类型:初中试卷 查看:15次 大小:241440B 来源:二一课件通
预览图 1/5
山东省,济宁市,济宁,学院,附中,2025-2026
  • cover
2025-2026学年山东省济宁学院附中九年级(上)期中考试 化学试卷 一、选择题 1.如图所示的家庭小实验中,主要涉及物理变化的是( ) A. 自制无壳鸡蛋 B. 自制酸碱指示剂 C. 自制汽水 D. 自制即热饭盒 2.归纳和推理是重要的科学思维方法,下列说法合理的是( ) A. 酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应 B. 二氧化碳、二氧化硫都能和碱溶液反应,所以非金属氧化物都能和碱溶液反应 C. 碱的溶液可使酚酞试液变红,使酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液 D. 活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 3.分类是学习化学的重要思想。以下对所学物质进行分类,全部正确的是( ) 选项 单质 氧化物 碱 盐 混合物 自来水 火碱 硫酸铵 洁净的空气 纯碱 粗盐 医用酒精 氖气 高锰酸钾 石灰水 胆矾 大理石 液氧 冰水混合物 消石灰 稀盐酸 A. B. C. D. 4.“”消毒液于年研制成功,其主要成分为次氯酸钠,广泛用于杀菌消毒。制取的反应为,则关于物质的说法错误的是( ) A. 化学式为 B. 俗名为火碱、烧碱 C. 工业上可用于造纸、印染等 D. 其水溶液能使紫色石蕊试液变红色 5.下列化学方程式书写和对反应类型的判断都正确的是( ) A. 小苏打治疗胃酸过多:;复分解反应 B. 可燃冰燃烧:;复分解反应 C. 实验室制氧气:;分解反应 D. 红磷燃烧:;置换反应 6.下列实验设计能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验设计 鉴别和 将燃着的木条分别放入两种气体的集气瓶中,观察现象 除去固体中混有的少量 将固体充分加热 除去溶液中混有的少量 加入过量的溶液,过滤 从和的混合物中回收 加入过量的水溶解,过滤,蒸发结晶 A. B. C. D. 7.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,图是对某物质的饱和溶液进行实验时的变化情况,下列描述正确的是( ) A. 时,乙、丙两物质的饱和溶液中所溶解的溶质质量一定相等 B. 时,水中加入甲形成溶液 C. 如图滴入水后,饱和溶液变浑浊,则该饱和溶液的溶质是甲 D. 将时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至,三种溶液中溶质的质量分数:乙甲丙 8.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是( ) A. 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物,二氧化锰在固体中所占的质量分数变化情况 B. 向溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 C. 向硝酸和硫酸钠的混合溶液中滴入氢氧化钡溶液 D. 向一定质量氢氧化钙的饱和溶液中加入少量氧化钙固体 9.下列各组物质中,不用另选其他试剂,就能一一鉴别出来的个数是( ) 、、、、 、、、、 、、、、 、、、、 、、、、 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、非选择题 10.有一瓶不纯的粉末,所含杂质可能是、、、、 中的一种或几种,为确定其成分,进行如下实验: 取少量该粉末于烧杯中,加入适量蒸馏水,充分搅拌,得无色澄淸溶液,再滴入几滴酚酞试液,溶液变红色; 向上述溶液中加入过量溶液溶液显中性,过滤得白色沉淀和红色滤液; 向白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀全部消失,并有大量气泡产生; 另取该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,逐滴加入稀盐酸至不再有气泡产生,共消耗质量分数为的稀盐酸。 下列说法正确的是( ) A. 根据步骤可推测杂质中一定不含、,一定含有 B. 步骤中红色滤液的溶质只有酚酞、和 C. 杂质中一定不含 、、,一定含有和 D. 杂质中一定含有,可能含有 11.现有、、、、五种元素,请你用上述元素写出符合要求的化学式: 小冉同学胃酸过多,可以服用的碱是_____ ; 可用作食品干燥剂的是_____ ; 一种不稳定的酸_____ 。 12.分离提纯是获取物质的重要方法,其思路有两种:一是除去杂质,二是提取目标产物。如图是海水综合利用的部分流程操作已省略。回答下列问题。 已知:该粗盐中含泥沙、、、等杂质。 海水晒盐后得 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~