中职语文 高教版（2023）基础模块 上册 第二单元《荷塘月色》同步闯关卷 一、基础积累 1. 《荷塘月色》的作者是_____，他是我国现代著名的散文家、诗人、学者。 2. 朱自清的代表作有《背影》《_____》《春》等。 3. 《荷塘月色》写于_____年，体裁是_____。 4. 课文以_____为线索，串联起作者的行踪与情感变化。 5. 作者描写荷塘月色的顺序是_____（由远及近/由近及远）。 6. 课文中提到的“梵婀玲”指的是_____（乐器名）。 7. 朱自清原名_____，字佩弦，号秋实。 8. 课文中引用了《西洲曲》中的诗句“_____，莲子清如水”。 9. 作者去荷塘的时间是_____（夜晚/清晨），当时的天气是_____（晴朗/有微风）。 10. 《荷塘月色》中，作者用“_____”形容荷叶的形态，突出其舒展优美。 二、选一选 1. 下列加点字读音正确的一项是（ ） A. 蓊蓊郁郁（wēng） B. 袅娜（niǎo nuó） C. 梵婀玲（fán） D. 参差（cān chā） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 弥望 没精打彩 B. 斑驳 妖童媛女 C. 风致 两全齐美 D. 点辍 蓊蓊郁郁 3. 《荷塘月色》的体裁是（ ） A. 小说 B. 诗歌 C. 散文 D. 戏剧 4. 下列不属于朱自清代表作的一项是（ ） A. 《匆匆》 B. 《桨声灯影里的秦淮河》 C. 《狂人日记》 D. 《背影》 5. 作者去荷塘的原因是（ ） A. 欣赏美景 B. 心里颇不宁静 C. 与朋友相约 D. 寻找灵感 6. 课文中描写的荷塘位于（ ） A. 作者家乡 B. 清华大学 C. 北京大学 D. 江南水乡 7. 下列对“田田”一词理解正确的是（ ） A. 荷叶稀疏的样子 B. 荷叶茂密相连的样子 C. 荷花盛开的样子 D. 流水清澈的样子 8. 《荷塘月色》的写作背景是（ ） A. 抗日战争时期 B. 解放战争时期 C. 20世纪20年代末 D. 新中国成立后 9. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 月光下的荷塘波光粼粼，景色美不胜收。 B. 蓊蓊郁郁的树木为校园增添了生机。 C. 他颓圮地坐在椅子上，神色低落。 D. 微风过处，荷花袅娜起舞，十分动人。 10. 课文中“脉脉的流水”中“脉脉”的意思是（ ） A. 默默无言的样子 B. 水流湍急的样子 C. 水色浑浊的样子 D. 水声潺潺的样子 三、词语解释 1. 蓊蓊郁郁 2. 袅娜 3. 斑驳 4. 弥望 5. 风致 6. 参差 7. 脉脉 8. 渺茫 9. 酣眠 10. 小睡 四、课文理解与分析 1. 简要概括《荷塘月色》的主要内容。 2. 作者描写了荷塘月色中的哪些景物？ 3. 课文以“行踪”为线索，请简要梳理作者的行踪路线。 4. 作者在文中表达的情感基调是什么？ 5. 简要说说“梵婀玲上奏着的名曲”指的是什么。 五、拓展培优题 1. 默写课文中描写荷花的核心句子，并简要说明喜欢的理由。 2. 结合课文内容，谈谈你对“荷塘月色”美景的感受。 中职语文 高教版（2023）基础模块 上册 第二单元《荷塘月色》同步闯关练习卷 一、基础积累 1. 朱自清 2. 匆匆 3. 1927 散文 4. 行踪 5. 由近及远 6. 小提琴 7. 朱自华 8. 低头弄莲子 9. 夜晚 有微风 10. 亭亭的舞女的裙 二、选一选 1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 7. B 8. C 9. C 10. A 三、词语解释 1. 形容草木长得茂盛繁密的样子。 2. 形容女子、花木等姿态美好可爱。 3. 一种颜色中杂有别的颜色，花花搭搭的。 4. 满眼望去，到处都是。 5. 风度、韵味，多指美好的。 6. 长短、高低、大小不齐；不一致。 7. 默默地用眼神表达情意，这里形容流水无声的样子。 8. 模糊不清，不真切。 9. 熟睡，这里指月色朗照的状态。 10. 短时间的睡眠，这里指月色朦胧的状态。 四、课文理解与分析 1. 作者在夜晚因心里颇不宁静，前往荷塘观赏月色，描写了荷塘、荷叶、荷花、月色等景物，抒发了对宁静自由的向往和对现实的苦闷。 2. 荷叶、荷花、流水、月色、树影等。 3. 家中→小路→荷塘→回家。 4. 淡淡的哀愁与淡淡 ... ...
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