【高分攻略】第三课 我国的经济发展 课件（共40张ppt）-2026高考一轮思想政治复习·必修二

(课件网) 第三课 我国的经济发展 （统编版）经济与社会 2026届高三政治一轮复习 本书体系 必修二　经济与社会　 第一课 第二课 第四课 目标 经济高质量发展 制度支撑 · 基本经济制度 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） ①坚持新发展理念 ②建设现代化经济体系 ③高质量发展/构建新发展格局 第三课 （全书的落脚点） 如何实现 公有制为主体 多种所有制经济 共同发展 （所有制） 社会主义市场 经济体制 （经济体制） 按劳分配为主体 多种分配方式 并存 （分配制度） 本课体系 为什么：新时代新矛盾→新理念 是什么：创新协调绿色开放共享 怎么做：必须完整、准确、全面贯彻 贯彻新发展理念 推动经济高质量发展 我国的经济发展 坚持以人民为中心的发展思想 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 是什么———内涵 为什么———意义 怎么做———三个要求 坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 要求 是什么 怎么做 引领 是什么：什么是高质量发展 为什么：为什么要高质量发展 怎么做：高质量发展的要求 ①备考策略 课程标准 考向预测 阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 解释经济社会发展方式的转变和供给侧结构性改革， 评析经济发展中践行社会责任的实例。 这几年高考，选择题与非选择题均有涉及，非选择题考查题型以原因类、意义类、措施类、评析类为主。本专题主要考查贯彻落实新发展理念、乡村振兴战略、区域协调发展战略、转变经济发展方式、优化产业结构，促进实体经济发展等内容。复习时关注一些命题：2025年政府工作报告、中央一号文件、推动经济高质量发展、发展新质生产力、低空经济、优化产业链、推动大规模设备更新和消费品以旧换新、大农业观等热点问题，可能会与选择性必修1《当代国际政治与经济》等知识结合起来考查。 复习提纲 02 第三课 我国的经济发展 1.以人民为中心的发展思想的含义、要求、原因？P33-34 2.五大新发展理念各自注重解决的发展问题、重要性、要求？P35-38 3.什么是高质量发展？为什么、怎样实现高质量发展？P39 4.我国要加快构建怎样的新发展格局？如何构建？P40-42 5.推动高质量发展总体要求？P43　 考点解读 03 1、坚持以人民为中心的发展思想 是什么（内涵） 为什么（意义） 怎么做（要求） 就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人民的全面发展（出发点） 要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。（动力） 要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。（落脚点） ①发展为 了人民 ②发展依靠人民 ③发展成果由人民共享 考点一 贯彻新发展理念 注意：“以人民为中心”在各模块的体现 考点解读 03 为什么（原因） ①时代需要：理念是行动的先导。一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 ②国情需要：要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新 ... ...