7.4 跨学科实践活动：海洋资源的综合利用与制盐（分层作业）（解析版） 2025-2026学年科粤版九年级化学下册

中小学教育资源及组卷应用平台 7.4 跨学科实践活动：海洋资源的综合利用与制盐（分层作业） 1．选择题（共15小题） 1．“粗盐的初步提纯”实验中，多次使用的一种玻璃仪器是（　　） A．托盘天平 B．玻璃棒 C．漏斗 D．蒸发皿 2．“粗盐的初步提纯”实验中不需要的仪器是（　　） A．试管 B．玻璃棒 C．漏斗 D．蒸发皿 3．下列粗盐提纯实验的基本操作正确的是（　　） A．称量粗盐 B．溶解粗盐 C．除去不溶物 D．蒸发结晶 4．如图是粗盐提纯的部分步骤，下列说法不正确的是（　　） A．步骤③中量取水俯视读数对于计算提纯粗盐的产率没有影响 B．步骤④⑥⑦都用到玻璃棒，但是作用各不相同 C．步骤⑦出现较多固体就应该停止加热 D．步骤⑤会用到三次，若三次都将物品和砝码放反对结果一定有影响 5．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列操作错误的是（　　） A．取用 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 6．海水晒盐得到粗盐，粗盐中除含有泥沙外，还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等多种可溶性杂质要提纯粗盐得到精盐。提纯的过程需要以下操作步骤： ①加入过量氢氧化钠溶液 ②加入过量碳酸钠溶液 ③加入过量氯化钡溶液 ④加入过量稀盐酸 ⑤过滤 ⑥蒸发结晶，则正确的操作顺序是（　　） A．③①②④⑥⑤ B．②①③⑤④⑥ C．①③②⑤④⑥ D．①②④③⑥⑤ 7．某同学进行“粗盐提纯”实验后得到精盐的产率偏高，可能的原因是（　　） A．溶解粗盐时加入的水不足 B．过滤时滤纸有破损 C．蒸发时有少量固体溅出 D．精盐未全部转移到称量纸上 8．在教材粗盐提纯实验中，有以下操作： ①用量筒取水时仰视读数 ②溶解时未充分搅拌 ③加热过程中有液体溅出 ④滤液浑浊就蒸发 ⑤转移固体不完整 ⑥提前撤离酒精灯 其中导致氯化钠产率偏低的可能原因是（　　） A．③④⑤ B．①③④ C．②③⑥ D．②③⑤ 9．从海水中提取粗盐的流程如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数 B．结晶池内母液蒸发得到的盐卤（亦称苦卤）属于混合物 C．经过第③步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水分，只有氯化钠晶体析出 D．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐” 10．下列关于海水“晒盐”“的说法不正确的是（　　） A．蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数 B．结晶池内母液蒸发得到盐卤（亦称苦卤）属于混合物 C．母液一定是氯化钠的饱和溶液，也是所含杂质氯化镁、氯化钙的饱和溶液 D．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水晒盐 11．如图是在恒温条件下模拟“海水晒盐”的过程示意图，根据图示判断正确的是（　　） A．甲、乙、丙、丁四个烧杯中，丁溶液中溶质的质量分数最大 B．乙烧杯的溶液一定是饱和溶液 C．丙和丁溶液中溶质质量分数相同 D．甲乙烧杯中的溶液溶质的质量分数可能相同 12．下列有关海水晒盐的几种说法，错误的是（　　） A．海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体 B．盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区 C．结晶池中析出盐后的母液没有用途，为防止污染须排入大海 D．盐场利用日晒、风吹晒盐，采取的是蒸发结晶的方法 13．海洋是一个巨大的资源宝库。下列有关海洋资源的叙述不正确的是（　　） A．海水中含量最高的元素是氧元素 B．海水中含量最高的物质是氯化钠 C．海底蕴含着大量的煤、石油、天然气等化石燃料 D．既要加大海洋开发力度，也要注意保护海洋环境 14．下列有关海水的叙述中，不正确的是（　　） A．海底蕴藏着很多能源，不用担心未来能源问题 B．海水淡化主要的方法有膜法和热法 C．除镁之外，还可以从海水中提取氯化钠等物质 D．海水中蕴藏着丰富的矿物资源，如可燃冰、锰结核等 15．海水中含量最多的盐类资源是（　　 ... ...