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12.1拥有积极的人生态度 议题式教学课件(23张幻灯片)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
日期:2025-12-11
科目:政治
类型:初中课件
查看:71次
大小:191677229B
来源:二一课件通
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12.1
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学年
导入 消极的人生态度,看到坏的一面,心灰意懒,消极懈怠。 积极人生态度,看到好的一面,热爱生活,充满信心。 把背影留给苦难 ———12.1 拥有积极的人生态度 第十二课 端正人生态度 第四单元 追求美好人生 目?录 PART??01 议题二:人生态度的两重性 议题一:人生态度是什么 议题三:积极态度的三张面孔 PART??02 PART??03 CONTENTS 目录 1 人生态度的含义及分类? 2 人生态度的影响及启示? 3 积极的人生态度的特征? 自主学习 含义:人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生 的心理和行为倾向。 【笔记】1.什么是人生态度? 一、不同人生态度的影响? 我的摄影作品只获得了二等奖,差一点就是一等奖了。真沮丧,下次我不参加了! 两位同学参加艺术节展演活动后、交流了各自的感受: 1、从这两位同学的对话中你看到他们各有怎样的人生态度?你赞同哪种? 我参演的舞蹈获得了二等奖,我们都很开心,下次争取拿个一等奖回来! 消极的人生态度 积极的人生态度 2、不同的人生态度会对各自的发展产生什么影响? 3、我们在日常中更应树立哪一种人生态度? 往往使人看到事物坏的一面:从而心灰意懒,消极懈怠 会令人看到事物好的一面:从而热爱生活,对未来充满信心 我们应当努力拥有积极的人生态度! 积极人生态度的体现 2 (1)两位同学的态度有何不同?你赞同哪种态度? (2)他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响? 两位同学参加艺术节展演活动后,交流了各自的感受。 我的摄影作品只获得了二 等奖,差一点就是一等奖了。 真沮丧,下次我不参加了! 我参演的舞蹈获得了二等 奖,我们都很开心,下次争取 拿个一等奖回来! 生活观察 提示:我赞同女同学的态度。这是一种积极的人生态度。 一、人生态度的内涵 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。 二、人生态度对人的影响 ①积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。 ②消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。 苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达,纵使人生起伏,仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。 苏轼被贬至黄州的第三年,他和朋友春日出游。风雨忽至,朋友深感狼狈,苏轼却泰然处之,并写下了《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。” 探究与分享 (1)结合苏轼的人生经历和诗词,谈谈你对积极的人生态度的认识。 (2)怎样才能以积极的态度做人做事呢? 三、积极人生态度体现 ①积极的人生态度体现为乐观向上。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。 受挫的东坡———在哪里跌倒,就在哪里吃饱! 东坡豆腐 东坡饼 东坡肉 东坡鱼 东坡肘子 生蚝 竹笋焖猪肉 1.学术研究方面 苏轼反对人云亦云、道听途说,主张实地考察。如在探究石钟山名称由来时,他对古书中的说法存疑,多年后终于有机会带长子苏迈实地考察,最终得出正确结论,并写下《石钟山记》告诫后人研究学问、考证事物需实地考察,不可臆断。 2.政务处理方面 苏轼每到一地任职,都致力于为百姓解决实际问题,政绩卓著。在徐州时,河决危城,他率先组织护城,“不避涂潦”;在杭州任太守时,曾为卖扇人在扇面上题字作画,助其卖扇偿债,解决百姓经济困难;任地方官时,还积极灭蝗救灾,抗洪筑堤,抗旱治涝,抑制盗贼,赈灾济民,兴修水利,解决百姓饮水问 ... ...
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