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课件网) 猎人海力布 9 你读过民间故事吗？ 宝莲灯 鲁班造伞 初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到猎人海力布的热心助人、舍己为人。 齐读生字词 酬谢 发誓 谎话 牺牲 飞禽走兽 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 震天动地 迟延 后悔 悲痛 镇定 狂风怒号 shì chóu zhǔ yán qín háo 各种鸟兽的总称。 ( ) 形容非常真实。 ( ) 震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。( ) 飞禽走兽 千真万确 震天动地 理解词语 酬 珍 叮 嘱 塌 焦 誓 谎 延 悔 会写字 扶 左右结构 酬 珍 叮 嘱 塌 谎 悔 扶 上下结构 焦 誓 半包围结构 延 （1）了解故事发生的起因、经过和结果。 （2）把让你感动的地方画下来，跟同学、 老师讨论。 （3） 再想想海力布是一个什么样的人？ （4）自己的话复述故事。 整体感知，汇报交流 借助表格、示意图等梳理故事内容 按一定顺序复述 抓住关键情节 遇到人物对话复述时改为转述句 大家还记得以前学过的复述课文的方法吗？ 猎人海力布热心助人 小白蛇反复强调宝石的禁忌 海力布听到灾难将临的消息 劝不愿搬家的乡亲 救白蛇得到宝石 救乡亲变作石头 猎人海力布热心助人 复述时要交代清楚海力布是一位“猎人”，他平日总是“热心帮助别人”，为下文希望得到能听懂动物语言的宝石提供合理的解释。 救小白蛇得到宝石 你能试着用一句话清晰地概括语段的意思吗？ 【思考】此时的海力布会想些什么呢？ 海力布听到这个消息，大吃一惊。 【品词】（神态描写） “大吃一惊”形容对发生的意外事情非常吃。说明这个消息太令人震惊了。 答：海力布想，这可真是一场大灾难，我要马上把这个消息告诉乡亲们，让他们及时撤离。 海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇，就回家了。 “再三叮嘱”说明小白蛇告知海力布之事的重要性和后果的严重性，与下文海力布不顾后果说出真相相照应。 海力布听到灾难将临 海力布从一群鸟那里听到了什么呢？ 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！” 救乡亲变石头 从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家，说明海力布是个心中有他人的人。 当乡亲们听了海力布的话，谁也不相信时，“海力布急得掉下眼泪”，可见海力布为乡亲们的安危十分担忧。 如果你是海力布，你会如何劝说乡亲们： （海力布急得要哭了）乡亲们，赶快搬家吧！这里不能住了。大家不要问了，相信我，快搬走吧！我海力布从来不说谎话，我发誓我说的千真万确，求求乡亲们相信我吧！快点搬家，再晚就来不及了！ 如果让你们以乡亲们的口吻复述故事，你们会怎么做呢？ 忽然听到要搬家，要离开世世代代居住的地方，乡亲们会怎么想、怎么说？ 听到海力布说出实情，看到他渐渐变成石头，乡亲们又会有怎样的表现？ 看到乡亲们不愿离开，你的语言可能有什么变化？ （海力布一跺脚）乡亲们，我这里有颗宝石，这颗宝石是龙王酬谢我的，含着它我就可以听懂鸟兽的语言。刚才我听见一群鸟儿说…… 海力布已经做好了牺牲的准备，所以语气平静而坚定。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 从“世世代代”可以看出什么？ “世世代代”表现了人们对海力布的怀念、尊敬和爱戴，也使人物形象更加鲜明突出，从而深化了课文的主题。 为了纪念海力布，人们在这块名叫“海力布”的石头旁边立了块石碑，在上面刻了一段介绍这块石头来历的话。石碑上的话应怎样写呢 讨论交流 起 因 经 过 结 果 救白蛇，得宝石 获信息，劝 ... ...
