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课件网) 第3课 美国内战 部编版九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 ———美国南北战争1861———1865 （1）通过搜集整理资料，了解美国内战前南北不同的经济制度，知道这是引发战争的基本原因。(史料实证、历史解释) （2）知道美国内战爆发的时间、重大战役和战争结果。了解《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，能说出其中的主要内容。(时空观念、史料实证、历史解释) （3）说出林肯在南北战争中的主要活动，学习他个人奋斗的精神和坚忍不拔的意志。理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。(唯物史观、历史解释、家国情怀) 学习目标 （一）美国独立后的领土扩张 一、南北矛盾的加剧 美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。 图片来源：《世界地图册》 独立时 领土 从西班牙夺取 从法国 购得 从英国 夺取 以武力、购买 方式从墨西哥 夺取的土地 大西洋 太平洋 自东向西 方向： 自东向西 范围： 东临大西洋 西濒太平洋 “西进运动” 独立初 19世纪初 20世纪 美国独立后,在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为“西进运动”。大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路,被称为“血泪之路”。 至1860年，美国工业总产值已位列世界第4位。其中，美国北方贡献的产值占据了91%。 北部自由州：资本主义工商业 南部蓄奴州：奴隶制 种植园经济 “在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。” ———1858年《华盛顿邮报》 矛盾的核心：奴隶制的废存问题。 （二）美国南北方的经济类型 一、南北矛盾的加剧 老兄，你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！ 你们老是进口英国货，我们的产品没市场！！ 我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！ 必须提高关税，抵制英国货，否则我们的商品没市场！ 谁叫你们出不起更高的价钱 谁的价钱高我们卖给谁！ 英国货，物美价廉哪！谁不买谁是傻瓜！ 解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！！ 坚决不行，降低关税我们才能买到物美价廉的英国货！ 通过角色扮演，说说南北方的矛盾表现在哪些方面？ （三）南北矛盾的加剧 一、南北矛盾的加剧 比较项 北方资本主义工商业 南方奴隶制种植园经济 原料 劳动力 关税 与市场 西部 新土地 需要自由劳动力 使用黑奴劳动 需要扩大国内市场， 提高关税 购买英国工业品，降低关税 需要工业原料 原料销往国外 建立自由州，发展资本主义 建立蓄奴州，扩展奴隶制 （三）南北矛盾的加剧 一、南北矛盾的加剧 拍卖黑奴的广告 北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制，开展废奴运动。他们揭露奴隶制的罪恶，积极帮助奴隶逃出南方。 相关史事P11： 在北方，民众组成了2000多个废奴社，组织了帮助南方黑奴逃亡的“地下铁道”。北方的“乘务员”将南方的“乘客”，经过一个个“车站”(废奴派的住地)，秘密转送到北方。黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴。 哈丽特·塔布曼 （四）北方废奴运动的开展 一、南北矛盾的加剧 （一）导火索 二、内战爆发 1860年，主张限制奴隶制发展的林肯当选为美国总统 为什么林肯当选美国总统成为内战的导火线？ 姓名：亚伯拉罕·林肯 政党：共和党 出生：1809年2月12日，哈丁镇(现在的肯塔基） 死于：1865年4月15日，华盛顿 地位：林肯是美国伟大的民主主义政治家，他出生于社会低层，具有勤劳、俭朴、谦虚和诚恳的品格。 美国第16位总统 (1861.3.4—1865.4.15) 林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。 林肯当选总统后，1861年2月南方7个州宣布退出联邦，成立“南部同 ... ...
