
i 中小学教育资源及组卷应用平台 六年级语文上册期末试卷 一、请你完成“有趣的闯关”活动,获得“争做时代好少年”活动积分。(46分) 1.读下面的语段,完成练习。(9分) 什么是理想?理想是“中国核潜艇之父”黄旭华面对困难毫不 tuì suō( )的瘦削身影:是“两弹一星”功勋于敏实验成功后不能宣之于众的xǐ yuè( );是老英雄张富清60年深藏功名、一辈子默默 lèng xiàn( ),彰显dāng yuán( )的责任与担当;是奥运冠军赛场上力与美的 bào fā( );是航天员在太空中níng shì( )美丽祖国的深情目光……每一个践行理想的英雄都是民族最[ ]的坐标,我们要用最[ ]的歌声赞美他们,用最[ ]的胸怀拥抱他们。 (1)读语段,根据拼音写词语。(6分) (2)依次填入语段“[ ]”内的词语,最恰当的一组是( )( 3分) A.明亮 闪亮 敞亮 B.闪亮 嘹亮 敞亮 C.亮丽 嘹亮 明亮 D.闪亮 鲜亮 清亮 2.选择。(15分) (1)下列词语中加点字的读音全部相同的一项是( ) A.单薄 薄片 薄雾 薄弱 B.裂缝 墙缝 缝隙 缝补 C.撒种 撒手 撒网 撒谎 D.削弱 削价 瘦削 削减 (2)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 B.银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 C.老师经常对不专心读书、不求上进的同学指手画脚。 D.当救援者从废墟中救出一个女孩时,在场的许多父母潸然泪下。 (3)下列句子没有运用联想和想象来表达独特感受的一项是() A.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。 B.如今直上银河去,同到牵牛织女家。 C.锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。” D.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。 (4)下列句子中没有语病的一项是( ) A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B.近段时间,我们班的同学认真学习了《小学生日常行为规范》。 C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题。 (5)依次填入下面语段横线处的句子最恰当的一项是( ) 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,_____;从古树的年轮中,_____;从冰雪的消融中,_____;从水滴的穿石中,_____;从蜂蜜的香甜中,我们读出了勤劳的甜美。 ①我们读出了生命的苍劲 ②我们读出了季节的变换 ③我们读出了春天的脚步 ④我们读出了坚持的可贵 A.②①③④ B.②④③① C.③②④① D.③①②④ 3.龙龙同学邀请你来到活动项目“语段训练营”,完成下列活动任务。(13分) (1)下面例句写的是“同学们看斗竹节人入迷”的情景,请你仿写“芳芳画画入迷”的情景。(3分) 例:教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。 _____ (2)阅读语段,根据要求回答问题。(10分) 进入腊月,年味渐浓。a.集市上、超市里摆满了红红绿绿的春联。春联中,有的描绘了美丽的春光,有的展现了祖国欣欣向荣的景象,有的 _____。b.内容丰富的春联为春节提供了不少欢乐祥和的气氛。 ①修改语段中画线的两个病句。(3分) 句子a中应删去“_____”;句子b中的“_____”应改为“_____”。 ②根据你对春联的了解,仿照前文句式,在语段横线处将句子补写完整。(2分) ③由“欣欣向荣的景象”,你想到了什么?用一两句话写下来。(3分) _____ ④如今,人们会收到不少商家送的印刷体的“广告春联”,大家对这样的春联看法不一,请你从“书法爱好者”的角度出发,表达对这个问题的看法。(2分) 普通市民:我们家每年贴的春联都是保险公司送的,美观大方,还省得买了! 书法爱好者:_____ _____ 4.主题活动中传承传统文化的“背诵达人”评选就要开始了。乐乐同学初步整理了部分背诵材料,请你在横线处继续完善相应内 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~