单元质量检测(五) 战争与文化交锋 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.美国学者梅天穆提出“成吉思汗大交换”的概念,认为成吉思汗及其子孙为世界带来空前的流动,包括物产、人口、文化和疾病的传播,是“全球化”的源头。这一观点 ( ) A.揭示了全球联系真正的历史起源 B.肯定了蒙古西征促进了世界交流 C.否定了西欧开辟全球航路的功绩 D.全面肯定了蒙古汗国的历史贡献 2.亚历山大每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,这些城市有一个统一的名字:亚历山大里亚。在这些城市中有神庙、体育场等,都是希腊式建筑。这些城市在异域文化的大背景中,不仅仅拥有居住的功能,也是文化辐射的中心。据此可知,亚历山大远征 ( ) A.客观上推动了古代文明的交流 B.充分证明古希腊制度的优越性 C.导致被征服地区社会制度落后 D.成为古代文明传播的主要方式 3.在皮尔丘遗址(今巴基斯坦)考古学家发现了一个孔雀帝国时期的钱币窖藏,其中出土了几枚由亚历山大帝国发行的钱币和一些带有地中海元素的艺术品。这些文物可用来直接说明 ( ) A.两大帝国之间长期的贸易往来 B.亚历山大远征促进了文化传播 C.地中海文化产生了深远的影响 D.东西方文明早期物质文化交流 4.751年,唐朝军队在中亚的怛罗斯(今哈萨克斯坦的江布尔城附近)与大食的东征军展开激战。被掳走的中国战俘使造纸术西传,西方使用的“皮纸”及埃及莎草纸在此之后被逐渐淘汰。这表明 ( ) A.中亚腹地一直是东西文化交汇之地 B.战争客观上促成中国造纸术的西传 C.造纸术的发明推动人类文化的传播 D.造纸术西传改写了西方无纸的历史 5.亚历山大在埃及自称阿蒙神之子。在波斯,他穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,推广波斯礼仪,还鼓励马其顿人和波斯人通婚。这些措施旨在 ( ) A.沿袭北非和西亚传统文明 B.加强对被征服地区的控制 C.促进区域之间的文化交流 D.推动希腊文化中心向东移 6.公元前198年,巴勒斯坦被塞琉古王国占领,后犹太祭司马卡比发动起义。马卡比在战斗关键时刻鼓励士兵道:“我们是在为捍卫自己的生命与神圣的宗教而战斗……全能的上帝就会粉碎我们的敌人,因此用不着害怕他们。”公元前165年,犹太人基本赢得独立。这表明 ( ) A.西亚文化得以继续保持影响 B.战争客观上推动不同文化交流 C.亚历山大帝国逐渐走向分裂 D.被征服地区普遍反对希腊文化 7.在某些方面,希腊化文明的贡献就在于保存之功。比如,古代罗马人对希腊古典思想的了解都是通过抄录希腊化图书馆中所藏希腊哲学和文学文本得来的。然而在其他领域,移植带来了变异。以艺术和建筑为例,希腊化艺术是自它之前的希腊艺术衍生出来的,但它变成了某种虽然相关却又迥异的东西,同时对罗马人艺术品位和艺术成就产生了最大影响的正是这种“希腊似的”艺术。上述材料旨在说明 ( ) A.亚历山大远征促进了东西方之间的文明交流 B.希腊化文明在希腊、罗马文化之间起了中介作用 C.罗马文化是由古典希腊文化直接发展而来的 D.被征服地区的本土文化与希腊文化出现碰撞交融 8.西班牙殖民者在拉丁美洲建立了大学和各种学院等,大学讲授的主要课程是西班牙语、经院哲学、神学等,同时也讲授一些科学与医学知识。各级学校均由教会机构管理,教师也大都由教士担任。这些措施旨在 ( ) A.发展拉美地区的教育事业 B.淡化殖民地的民族意识 C.形成混合的拉丁美洲文化 D.传播欧洲的基督教文化 9.1798年8月,拿破仑在开罗成立埃及艺术与科学研究院,下设数学、物理学、政治经济学、文学与艺术四个部门,并附设图书馆、印刷厂、实验室。该院的设立 ( ) A.推动了埃及文化的重构 B.反映了东西方文化的融合 C.形成了全新的文化认同 D.折射出资产阶级力量壮大 10.传统上,欧洲人首先忠于的是地区或教会。近代初期,效忠的对象则扩大 ... ...
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