第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 目标素养 知识结构 1.了解一战和二战两场现代战争,培养“时空观念”核心素养。 2.概述两次世界大战对世界殖民体系的冲击,了解两次世界大战不仅对人类文化造成了破坏,也促进了民族民主意识的觉醒,从“历史解释”的角度认识现代战争促进了不同文化的碰撞和交流。 3.简述印度、新加坡、埃及等新兴民族国家在二战后的文化复兴,从“家国情———的角度认识人们在认知外来文化和反思本土文化的精神阵痛中进行了文化选择与重构,促进了人类文化的交融与完善。 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 背景 ①一战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。 ②一战客观上将 、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 ③一战摧毁了四大帝国,诞生了一系列民族独立国家,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。 ④ 原则在殖民地传播开来,成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器 表现 中国 上收回山东主权的外交努力失败,促使中国先进的知识分子猛醒,开始接受马克思列宁主义。以中国共产党的成立为标志,中国革命焕然一新 越南 胡志明在法国参加了共产党,转向了以民族解放斗争来争取国家独立 印度 甘地领导的 运动持续开展。尼赫鲁更加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标,并为之奋斗 其他 地区 非洲的埃及,拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动 影响 形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。经过第一次世界大战,欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击,世界殖民体系 解体 [概念阐释] 民族自决原则 民族自决原则是国际法基本原则,主张各民族有权自主决定其政治地位、发展道路及文化经济模式,反对外部强制干预。其源于近代反殖民运动,二战后被《联合国宪章》确立为核心准则,适用于殖民地和非自治领土人民争取独立的合法诉求。但该原则强调以主权国家完整为前提,不鼓励主权国家内部的民族分离主义,实践中需平衡自决权与领土完整的矛盾,避免成为分裂势力的工具。 二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 背景 ①二战期间,反法西斯联盟明确支持殖民地、半殖民地的 要求。 ②战争结束后,随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和 意识更为广泛的传播,第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地 表现 ①随着日本的战败, 获得了独立,中国收复了台湾。②二战后,英帝国很快解体。③法国签署《埃维昂协议》,承认阿尔及利亚独立 影响 世界殖民体系最终土崩瓦解,退出了历史舞台 [历史认知] 第二次世界大战进一步从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性,战后世界殖民体系土崩瓦解。这些新兴的民族独立国家在登上世界政治舞台后自成体系,不仅极大地改变了当时的国际政治格局,而且对20世纪后半期世界历史的发展产生了巨大而深远的影响。 三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展 随着现代化的推进,新兴民族国家形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。具体表现如下: 印 度 ①接受来自西方的 、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向,同时注重发展传统文化。 ②政治体制学习英国,中央与地方分享权力,采取宗教与 分离政策。 ③印度崇尚甘地思想,尊重宗教信仰的多样性。 ④历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活,印度的现代文化呈现 特征 新加坡与韩国 ①20世纪60—80年代,新加坡、韩国都注意发扬 的精华。 ②同时又注意吸收西方文化的精华,努力创造一种现代的东方文化 埃 及 ①现代埃及文化是具有非洲特点的 ... ...
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