第2章 丰富多彩的生命世界（1）检测 班级 姓名 1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是(图中撕下的洋葱鳞片叶内表皮已经展平在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水)( ) 2.在环境没有发生剧烈变化的情况下,物种一般不会自行灭绝,其原因是生物( ) A.能不断吸收营养 B.能进行呼吸、能排出身体产生的废物 C.能对各种刺激做出反应 D.能生长和繁殖 3.下图为显微镜结构与观察视野的示意图,下列关于操作过程或现象的叙述,错误的是 ( ) A.图中显微镜的放大倍数是400倍 B.视野由图甲调到图乙,需向上移动载玻片 C.调到视野乙后,不可以调节a D.视野由图甲调到图乙后,通常需选用凹面反光镜 4.某法医在案发现场提取到一份生物样本,经制作装片并用显微镜观察后,确定该样本来自植物。判断样本来自植物的原因是他观察到了( ) A.细胞壁和叶绿体 B.细胞膜和细胞质 C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞膜 5.广西某试验田种植了多年生水稻,多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年。下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是( ) A.水稻的茎中空———生物需要呼吸 B.水稻季末落叶———生物能排出体内产生的废物 C.草盛则稻苗———生物能对外界刺激做出反应 D.腋芽来年再生———生物能生长和繁殖 6.在用显微镜观察植物细胞临时装片时,要使视野中看到的细胞体积最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是 ( ) A.1和4 B.2和6 C.3和4 D.1和6 7.某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片,并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是( ) 8.将变形虫分割为两部分,有核部分能正常生长,无核部分几天后死亡;如果向无核部分植入新的细胞核,新组合的变形虫恢复正常生长。这个实验说明了( ) A.细胞核对细胞的生命活动起控制作用 B.变形虫的生命力强 C.变形虫能独立生存 D.变形虫即使没有细胞核,也可以生存几天 9.从细胞发现到细胞学说的建立,经历了近200年。下图是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献。下列说法中正确的是( ) A.胡克观察到的是活的植物细胞 B.施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的 C.魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.细胞学说是以科学家们的研究为基础,运用观察、分析、归纳等方法形成的 10.冷水泡苋菜,水仍清澈,热水泡苋菜就能得到红色汤。下图表示热水温度与汤变红程度的关联,控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分别是 ( ) A.细胞壁 70 ℃ B.细胞壁 80 ℃ C.细胞膜 70 ℃ D.细胞膜 80 ℃ 11.春天来了,阳光明媚,普照大地。小河边,垂柳抽出新枝,小草迎风起舞。鸟儿在枝头放声歌唱,引得蚯蚓也从黑油油的土中探出头来欣赏歌声和美景。请回答下列问题。 (1)短文中的生物有 。 (2)短文中蚯蚓从泥土中探出头,作者认为是被鸟儿的歌声吸引,并能欣赏美景,由此判断作者认为蚯蚓有 觉和 觉。对此同学们设计实验来寻找事实依据,实验中同学们发现蚯蚓对他们的掌声并无反应,证明作者的假设 (填“正确”或“错误”)。 12.科学课堂上,同学们利用固体胶棒、回形针、手机摄像头、LED激光笔、玻璃杯、放大镜等物品开展“自制显微镜”项目化学习活动。以下是同学们设计的“水滴显微镜”和“胶棒显微镜”的示意图。 (1)如图甲,“水滴显微镜”中结构A处可以选择的材料是 。 A.玻璃片 B.木片 C.铁片 (2)如图乙,胶棒侧壁有一凹槽,转动胶棒顶部的旋钮可以实现塑料片的上下移动,该过程相当于显微镜操作步骤中的 。 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B A C C D A D C (1)垂柳、小草、鸟儿、蚯蚓(2) 听 视 错误 (1) A (2)调焦第2章 丰富多彩的生命世界（1） ... ...
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