5.2《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》同步闯关练习（含答案）中职语文高教版（2023）基础模块上册

中职语文 高教版（2023）基础模块 上册 第五单元 《喜看稻菽千重浪———记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》同步闯关练习卷 一、基础知识积累 1. 下横线字注音完全正确的一项是（ ） A. 稻菽（shū） B. 饥馑（jǐnɡ） C. 籼稻（shān） D. 分蘖（nièr） 2. 下列词语中字形无错误的一项是（ ） A. 抉择 矢志不逾 攻坚克难 B. 秧苗 戛然而止 风调雨顺 C. 辩论 无与仑比 喜上眉梢 D. 研究 布衣疏食 专心致志 3. 下列关于本文文体及写作对象的表述，正确的一项是（ ） A. 本文是一篇议论文，赞扬袁隆平的科研精神 B. 本文是一篇散文，回忆袁隆平的成长经历 C. 本文是一篇人物通讯，记录袁隆平的科研事迹 D. 本文是一篇小说，虚构袁隆平的科研故事 4. 下列不属于袁隆平科研成果的一项是（ ） A. 成功培育出籼型杂交水稻 B. 提出杂交水稻育种的“三系法” C. 实现杂交水稻的“两系法”突破 D. 研发出抗虫转基因大豆品种 5. 下列对袁隆平科研初心的表述，与课文内容相符的一项是（ ） A. 追求个人名利，成为科研领域的权威 B. 解决粮食短缺问题，让百姓远离饥馑 C. 获得国家最高科学技术奖，提升知名度 D. 攻克国际科研难题，赢得国际声誉 二、填空题 1. 袁隆平是我国著名的农业科学家，被誉为“_____之父”。 2. 20世纪60年代，袁隆平在稻田中发现了一株_____，这成为他研究杂交水稻的起点。 3. 袁隆平提出的杂交水稻育种“三系法”，指的是不育系、保持系和_____。 4. 课文中写道，袁隆平始终坚信“_____”，他的研究始终立足农田一线。 5. 袁隆平研究的杂交水稻，成功实现了_____的目标，大幅提高了水稻产量。 6. 面对国际上对杂交水稻研究的质疑，袁隆平用_____打破了相关论断。 7. 袁隆平不仅注重科研，还强调要培养_____的科研后备人才。 8. 首届国家最高科学技术奖的获得者包括袁隆平和_____。 9. 袁隆平曾说，他的梦想是“禾下乘凉梦”和_____。 10. 课文以“喜看稻菽千重浪”为题，既体现了水稻丰收的景象，也象征着袁隆平的_____。 三、判断题 1. 袁隆平最初是在湖南安江农校任教期间开始研究杂交水稻的。（ ） 2. 杂交水稻研究初期，袁隆平的想法得到了学术界的普遍认可。（ ） 3. 袁隆平在研究中曾遭遇试验田秧苗被破坏的挫折。（ ） 4. 袁隆平培育的杂交水稻仅适合在我国南方地区种植。（ ） 5. 袁隆平始终坚持亲自下田观察，践行“实践出真知”的理念。（ ） 6. “两系法”杂交水稻比“三系法”的育种流程更复杂。（ ） 7. 袁隆平的科研成果不仅解决了我国的粮食问题，也惠及了世界多国。（ ） 8. 袁隆平获得国家最高科学技术奖的时间是2000年。（ ） 9. 课文通过多个具体科研事例，展现了袁隆平的执着与担当。（ ） 10. 袁隆平的“禾下乘凉梦”指的是在高大的水稻下乘凉，寓意水稻高产。（ ） 四、词语解释 1. 籼稻 2. 饥馑 3. 分蘖 4. 三系法 5. 矢志不渝 五、阅读理解与分析 阅读《喜看稻菽千重浪———记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》选段，完成以下题目 袁隆平是在世界上最有影响的中国科学家之一，他正在引导一场新的“绿色革命”。 袁隆平的科研之路并非一帆风顺。在研究初期，他提出的“杂交水稻”理论遭到了不少权威专家的质疑，有人甚至说他是“对遗传学的无知”。但袁隆平没有退缩，他坚信实践是检验真理的唯一标准。为了寻找天然雄性不育株，他头顶烈日，脚踩烂泥，在稻田里一垄垄地搜寻，终于在1964年发现了第一株天然雄性不育株。 此后，他带领团队反复试验，克服了资金短缺、技术瓶颈等诸多困难，成功培育出三系杂交水稻。1976年，杂交水稻开始在全国大面积推广，水稻产量大幅提升，有效缓解了我国的粮食压力。 1. 选段中“绿色革命”指的是什么？ 2. 袁隆平在研究初期面临的阻力有哪些 ... ...