中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元第六章 人体生命活动的调节（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避第1节 人体对外界环境的感知（2个考点）考点1眼和视觉★★★★考点2耳和听觉★★★第2节 神经调节（2个考点+2点易错辨析）考点1 神经系统的组成★★★★考点2神经调节的基本方式★★★第3节 神经系统支配下的运动（3个考点）考点1 运动系统的组成★★★★考点2 神经系统支配下运动的产生★★★考点3 体育运动与健康★第4节 激素调节（3个考点+2点易错辨析）考点1 内分泌腺和激素★★★★考点2 激素的功能★★★考点3 激素调节与神经调节的关系★★（星级越高，重要程度越高） 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 人体对外界环境的感知 考点1 眼和视觉★★★★ 1.眼球的结构 （1）眼球壁 ①外膜：角膜（无色，透明，可以透光并对光有折射作用），巩膜（白色，坚韧， 眼球的内部结构）。 ②中膜：虹膜（有 ，中央的小孔叫 ），睫状体（内含平滑肌，可调节 的曲度），脉络膜（含有丰富的血管和色素，给视网膜提供 ，并使眼内形成“暗室”）。 ③内膜：视网膜（含有许多对 的细胞，能感受光的刺激） （2）内容物 ①房水（位于角膜与晶状体之间）；②晶状体（透明，有弹性，像双凸透镜，能 ）；③玻璃体（透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光）。 2.视觉的形成 外界反射的光线→ → → → → →视神经→ （视觉中枢） 3.近视：晶状体曲度 或者眼球前后径 ，物像落在视网膜的 ，从而看不清远处物体的眼，叫做近视眼，可配戴 矫正。 特别提醒 1.虹膜就是“黑眼珠”；巩膜就是“白眼球”。 2.瞳孔大小的调节：光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。 3.晶状体曲度的调节：看远处物体时，曲度变小；看近处物体时，曲度变大。 4.物像的形成部位是视网膜，视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢。 5.耳蜗是听觉感受器，听觉的形成部位是大脑皮层的听觉中枢。 考点2 耳和听觉★★★ 1.耳的结构 （1）外耳：耳廓（收集声波），外耳道（传导声波）。 （2）中耳：鼓膜（产生 ），听小骨（放大传递振动），鼓室（咽鼓管与咽部相通，空气能通过此管进入鼓室，维持鼓膜内外两侧气压平衡）。 （3）内耳：耳蜗（有 ，感受刺激产生神经冲动给听神经），前庭，半规管。 2.听觉的形成 外界声波 → 外耳道 → → 听小骨 → → 听神经 → 大脑特定区域（听觉中枢） 特别提醒 1.前庭和半规管主要是感受头部位置变动的情况，与维持身体 有关（与晕车、晕船有关）。 2.听小骨：包括锤骨、砧骨和镫骨，组成一条“听骨链”，传导鼓膜产生的振动。 3.传送声波，有耳毛和一些腺体，腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一定阻挡作用。 4.保护耳和听力的部分注意事项： （1）遇到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳（被巨大声音震聋损伤的是 ）：咽鼓管维持鼓膜 ，防止鼓膜因气压差而受损。 （2）鼻咽部有 时，要及时治疗；擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤： 与耳部通过咽鼓管相连，避免治疗不及时或异物进入，引起中耳炎等。 5.影响人们学习、工作和休息的声音称为 。噪声会影响人的情绪和心理健康。 6.人从外界接收的各种信息，大多来自 ，其次时 。 7.其他感觉器官：鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的 ；舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的 ； 具有感受外界冷、热、触、压等刺激的功能。 第2节 神经调节 考点1 神经系统的组成★★★★ 1.神经系统的组成：由 、 和与它们相连的 组成。 神经系统 组成 功能或分布 中枢神经系统 脑 大脑 包括两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有 （ ... ...
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