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山西省太原市晋源区部分学校2025-2026学年九年级上学期阶段测评三化学试卷(图片版,含答案)

日期:2025-12-10 科目:化学 类型:初中试卷 查看:89次 大小:2125528B 来源:二一课件通
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    2025-2026学年九年级上册阶段测评三化学答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A 0 C A D D B B 11. 可吸入颗粒物(或细颗粒物,或PM1o,或PM2s) 点燃 S+0, SO 12 密度比空气小 不可燃(或安全) 13. H,O 反应前后原子的种类和个数不变(或质量守恒 定律) 防止泄漏(或使二者恰好反应,合理即可) 14. 小 于 质子数相同 15.(1)物理 (2)氧气浓度 高温高压 (3) 3H2+N2 2NH 氮气N2 催化剂 16.(1)常温下不与氧气反应 (2)入窑焙烧 (3)Si02 (4)玻璃是混合物,含有的金属元素符号为Ca (5)金属氧化物的含量不同 (6)玻璃具有非常好的透光度和折光率 17.(1)光合作用 (2)CaCO,+2HCI=CaCl,+H,O+CO,T (3)不燃烧也不支持燃,密度比空气大 (4)C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H,0 18.(1)0.32g (2)解:设生成0.32g氧气,需高锰酸钾质量为x 2KMnO K2MnO+MnO,+O, 316 32 x 0.32g 316x 32 0.32g x=3.16g 则高锰酸钾的质量分数 3.16g×100%≈87.8%,85%<87.8%<90%, 3.6g 因此消毒片样品中高锰酸钾含量达标。 答:消毒片样品中高锰酸钾含量达标。 19.(1)2KMnOK,MnO +MnO,+0,1 (2)水槽 (3) 将试管倾斜,把盛有高锰酸钾的药匙(或纸槽)小心地送入 试管底部,然后使试管直立起来 导管末端气泡连续均匀冒出 (4)防止加热时固体粉末进入导管 (⑤)为了防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。 (6)防止生成的高温熔融物溅落,炸裂瓶底 (7)将铁丝打磨光亮(合理即可) 20.(1)低温(合理即可) (2)化学性质稳定(合理即可) (3) 澄清石灰水变浑浊 氮气N2 (4)C02+Ca(OH),=CaC03↓+H,0 (⑤)二氧化碳与水反应生成碳酸 (6)高浓度CO,抑制了微生物的呼吸作用(合理即可) (7)不食用过期食品(合理即可)2025-2026学年九年级上册阶段测评三化学试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题 1.我们每天都生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是 A.石头“变”雕像 B.玉石“变”印章 C.水果“变”果汁 D.葡萄变美酒 2.利用分类的方法学习化学,可以起到事半功倍的效果。下列常见的物质中, 属于纯净物的是 A.液氧 B.矿泉水 C.果汁 D.食醋 3.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有关实验操作正确的一项是 棉花 A. 试管横放将高锰酸钾放入试管口 B.酒精灯火焰先对准试剂部位加热 C.导管口有气泡冒出立即开始收集 D.盛满氧气的集气瓶正放在桌面上 4.元素名称用字有规律,能根据偏旁识别元素类别。下列元素属于金属元素 的是 A.氮 B.硅 C.铁 D.磷 5.化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。下列试剂瓶标签 上的化学式书写错误的是 AIO B Mg D 6.同学们利用如图装置加热铜粉探究质量守恒定律,观察与分析,有关说法 正确的是 气球 铜粉 常 A.铜粉必须足量 B.气球膨胀,原因是有气体生成 C.若不加热铜粉,也能得正确结论D.若去掉瓶口橡胶塞,称量结果会 偏大 7.小明同学在学习了氧气的实验室制取后,用软塑料瓶自制了一套发生装置, 下列关于该装置的说法不正确的是。 无纺 布包 捏 放 A.通过捏放瓶身可控制反应发生和停止 B.在实验前要检查该装置的气密性 C.用该装置制取氧气,液体试剂为过氧化氢溶液 D.利用该装置制取氧气,无纺布包内二氧化锰越多,生成的氧气就越多 8.宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年,色彩依旧, 其青色取自蓝铜矿颜料,主要成分可表示为xCu(OH),·yCuCO3。取适量蓝 铜矿样品,加热,样品分解,则反应后不可能生成的物质是 A.CuO B.CuCl, C.H,O D.C02 9.归纳总结是学习化学的常用方法,下列知识归纳正确的是 A.离子带电,所以带电的粒子一定是离子 B.当物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也一定不会改变 C.催化 ... ...

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