ID: 24654488

天津市第二十中学2025-2026高三上学期期中考试试题语文试题(PDF版,含答案)

日期:2025-12-11 科目:语文 类型:高中试卷 查看:33次 大小:295681B 来源:二一课件通
预览图 1/4
天津市,考试试题,PDF,试题,语文,学期
  • cover
天津市第二十中学 2025-2026 第一学期高三年级语文学科期中考试试题 一、(本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 18 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 中国人早就知道矛盾的概念,所谓“一阴一阳之谓道”。矛盾是普遍存在的,矛盾是事物联系的实质内 容和事物发展的根本动力,人的认识活动和实践活动,从根本上说就是不断认识矛盾、不断解决矛盾的过 程。 问题是事物矛盾的表现形式,我们强调增强问题导向、坚持问题意识,就是承认矛盾的普遍性、客观 性,就是要善于以认识和化解矛盾打开工作局面的突破口。当前。我国已经进入发展关键期、改革攻坚期、 矛盾凸显期,我们面临的矛盾更加复杂,既有过去长期积累而成的矛盾,也有在解决旧矛盾过程中新产生 的矛盾,大量的还是随着形势环境变化新出现的矛盾,这些矛盾许多是这个发展阶段必然出现的,是躲不 开也绕不过去的。 我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。如果对矛盾 ,甚至 回避、掩饰矛盾,在矛盾面前 ,坐看矛盾恶性转化,那就会 ,最后势必造成无法弥补的损失。“千丈之 堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”矛盾积累到一定程度就会发生质的突变。对待矛盾的正确 态度,应该是直面矛盾,并运用矛盾相辅相成的特性,在解决矛盾的过程中推动事物发展。 党的十八大之后,我们强调不能简单以国内生产总值增长率论英雄,提出加快转变经济发展方式、调 整经济结构,提出化解产能过剩,提出全面深化改革、全面依法治国,提出加强生态文明建设等等,都是 针对一些牵动面广、耦合性强的深层次矛盾去的。如果我们不迎难而上、 ,逢山开路、遇水架桥,这些 矛盾不断积累,就有可能进一步向不利方面转化,最后成为干扰因素甚至破坏 性力量。 1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 熟视无睹 畏葸不前 积重难返 因地制宜 B. 等闲视之 畏葸不前 不可救药 因势利导 C. 熟视无睹 畏缩不前 积重难返 因势利导 D. 等闲视之 畏缩不前 不可救药 因地制宜 2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项( ) A. 我们强调增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于把认识和化解矛 盾作为打开工作局面的突破口。 B. 我们强调增强问题导向、坚持问题意识,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于以认识和化解矛 盾打开工作局面的突破口。 C. 我们强调增强问题导向、坚持问题意识,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于把认识和化解矛 盾作为打开工作局面的突破口。 D. 我们强调增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于以认识和化解矛 盾打开工作局面的突破口。 3. 下列各项关于文化文学常识的表达正确的一项是( ) A. 孟子:名轲,字子舆,邹国人。战国时期哲学家、思想家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派 的代表人物,与孔子并称“孔孟”。孟子宣扬“仁政”主张和“王道”思想,主张“性善论”观点,最早提 出“民贵君轻”思想,坚持以人为本。被韩愈列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,明朝追封为“亚圣”。 B. 左丘明:姓左,名丘明;一说复姓左丘,名明。战国时期鲁国人,双目失明,曾任鲁太史。汉代司马迁 称其为“鲁君子”,旧传其著《左传》。 C. 曹禺:原名万家宝,字小石,生于天津。剧作家。1933 年他在清华大学求学期间,完成了处女作《雷雨》。 一经发表即引起轰动。《雷雨》标志着中国话剧艺术由发展走向成熟。其后,他又写了《日出》《原野》《北 京人》等,这些剧作奠定了他在中国戏剧界的大师地位。 D. 论:古代散文常用的一种文体,以论证为主,要求善于析理,析理愈透愈精,就愈能体现这种文体的特 点。分为两种:一是政 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~