第三单元 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果（同步练习）-2025-2026学年高二上学期统编版政治必修4

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 一．选择题（共15小题） 1．（2025春 威海期末）近期，美国网红IShowSpeed（中文呢称“甲亢哥”）用镜头直播中国无人机送餐、地铁无卡顿网络、针灸推拿等场景，向全球观众呈现科技与文化交织、传统与现代共生的真实中国，创下单日直播近千万人次观看的纪录，外交部发言人称之为“砍断偏见之剑”。由此可见（　　） ①文化交流有助于打破文化隔阂，推动文明互鉴 ②文化“走出去”能够增强中华文化国际影响力 ③创新传播方式能激发海外民众对中华文化的认同 ④海外传播存在文化渗透风险，应加强本土文化保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2022春 钟山区校级期末）“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”习近平对“去中国化”的批评的依据是（　　） ①民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用 ②民族文化是一个民族生存与发展的精神根基 ③每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化 ④文化越是世界的越是民族的 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 3．（2024秋 广西期末）春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。每逢春节前后，全世界华人都会围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题欢庆这一佳节。2024年12月4日，中国申报的“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。此次申遗的成功有利于（　　） ①增进全世界华人对自身文化的认同 ②把春节蕴含的内容塑造成普世价值 ③丰富春节的内涵，扩大春节的影响力 ④践行全球文明倡议，维护文明多样性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2024秋 天津期末）2024年11月4日第十一届中原文化产业博览交易会开幕，在此展会上展出了众多融合中外文化元素的文创产品，这些产品不仅具有中国特色，还融入了国际流行的设计元素和制作工艺。这说明（　　） ①不同民族文化可以相互融合、趋向同一 ②文化交流构成人类文化发展的根本动力 ③不同民族文化可以相互交流、相互借鉴 ④文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025春 平谷区期末）今天，人们无需像古人一样观象授时，但曾经的时间秩序仍然活跃在当代生活中。“二十四节气”“春节”相继列入联合国非物质文化遗产名录，中国时节正走向世界。当节气文化的“自然时间”与工业文明的“机械时间”相遇，四时轮动的时间观与持续向前的时间观如何对话？实现二者对话应（　　） ①求同存异，实现不同时间观从个性到共性的转化 ②各美其美，以不同时间观为基础发展各民族文化 ③尊重差异，在跨文明对话中增进对不同时间观的理解 ④美美与共，在交流借鉴中实现不同时间观的互补共生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2024秋 眉山校级期末）2024年巴黎奥运会上，中国艺术体操代表队凭借《共生共舞》《凤鸣凌霄》两套节目问鼎冠军。《凤鸣凌霄》以汉唐国风为主题，通过运用彩带模拟造型，表现古筝、琵琶等中国民族乐器的独特韵味；《共生共舞》则演绎天地合气、四时流变、万物相生的规律，引发人们对世界环境的思考，更具国际化视野。这表明，中国艺术体操（　　） ①在民族性与世界性的统一中实现了融合发展 ②在继承性与时代性的结合中实现了创新发展 ③在艺术表现上超越现实性束缚追求唯美表达 ④在创作理念上强调节目的价值性服从技术性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2024秋 环县校级期末）国产游戏《黑神话：悟空》发售后火遍海内外。山西大同悬空寺、泉州开元寺双塔等海量的历史古刹、文物 ... ...