第三单元 第九课 发展中国特色社会主义文化（同步练习）-2025-2026学年高二上学期统编版政治必修4

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 第九课 发展中国特色社会主义文化 一．选择题（共15小题） 1．（2024秋 保定期中）近年来，涉县依托八路军一二九师纪念馆、红色记忆小镇、涉县少年军校等红色研学资源，精心设计了6条红色旅游路线，开发出了40多套红色旅游体验课程，还有器乐合奏《烽火太行》、情景剧《太行女杰》《太行山上》等内容丰富、形式多样的文艺节目。该县做法（　　） ①通过发展文化产业，保障人民基本文化权益 ②有利于增强革命文化的影响力，弘扬革命精神 ③降低了文化产业的商业性，提升社会效益 ④用好红色资源，传承红色基因 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2024秋 房山区期中）北京市推动建设中国共产党早期北京革命活动、抗日战争和新中国成立三大红色文化主题片区，让党员群众能够就近开展体验教学、主题党日等活动。高质量保护利用红色资源的意义在于（　　） ①利用红色资源，赓续红色血脉 ②不忘初心，汲取前行力量 ③提高文创产品的设计和生产水平 ④奠定中国特色社会主义制度基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2023春 安化县期中）文化的生命力就在于不断地去维护它、宣传它。让文化走入人们的日常生活中，增强人们对文化的认同与保护的责任。那么，看一种文化是否具有生命力，就是要看它（　　） ①有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求 ②是不是代表先进文化发展的方向 ③是否继承了中华传统文化 ④是否坚持各民族文化平等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2024秋 宛城区校级期中）宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万千米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车”的成功在于（　　） ①坚持以人民为中心的创作导向 ②满足基层群众的精神文化需求 ③基层群众文化素养显著提升 ④发展好人民群众基本文化权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2023秋 莱芜区校级期中）当前，全党正在大兴调查研究，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。习近平总书记强调要以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。之所以这样强调意在（　　） ①坚定理想信念，强化责任担当，增强历史主动 ②以党的思想建设为统领，不断改进领导方式和执政方式 ③引导党员加强党性修养，汲取思想伟力，筑牢思想防线 ④总揽全局、协调各方，实现党对社会主义事业的全面领导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2024秋 大连期中）下表论述启示我们，在全面建设社会主义现代化国家进程中必须（　　） 马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。 ———恩格斯《致威纳尔 桑巴特（1895年3月11日）》 每一个时代的理论思维，包括我们这个时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。 ———恩格斯《（反杜林论）旧序》 ①坚持守正创新，不断推进马克思主义中国化时代化 ②从科学理论出发，开创人类社会发展新的文明形态 ③立足时代之基，为丰富发展马克思主义提供理论来源 ④发扬历史主动精神，勇于推进实践基础上的理论创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2024秋 丰县校级期中）习近平总书记多次强调，不断铸就中华文化新辉煌要“不忘本来、吸收外来、面向未来”。以下理解正确的是（　　） ①“不忘本来”要求我们要弘扬中华优秀传统文化，古为今用 ②“吸收外来”要求认同外来文化，借鉴外来文化的有益成果 ③“面向未来”就是要顺应时代的潮流，开辟中华文化发展的新境界 ④文化建设要把经济效益放在首位， ... ...