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课件网) 第1讲 切合题意 所谓“切合题意”， 就是对作文试题上展现 的各个部分仔细审读揣摩，确切理解它们的全部 含义，不偏不漏、不折不扣地按要求作文。“切 合题意”主要是理解试题所要求的作文的角度、 内容、中心文体和字数等。 阅读下面的对话，按要求作文 科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让 他感到新奇的会是什么呢？ 考题再现 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。 科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简 直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发 明家感到新奇。 文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往 方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到 的吧。 科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思 考、想象？ 请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写 篇不少于800字的文章。 审题立意 1、从科学家的认识角度出发 谈科技（手机）引领（改变）生活。手机是信息时代一 个标志物，科技的发展带来生活的日新月异，大到国家 发展，小到个人生活。 2、从文学家的观点出发 谈科技（手机）对生活的深刻影响，正反两方面影响 都可以。正方面，手机带来了人与人交往的便利；反 方面，科技的发展，让人变得浮躁、功利，缺少了温 馨、浪漫的诗意生活。 3、从科技成果是一把双刃剑的角度 谈科技成果只有服务社会才有意义，危害社会就是 弊端，需要正确对待。 范文讲评〔二) 题目扣材料，审 题准，切题意 ①让科技之光引领生活 比喻开头，开宗 明义，入题快 ②如果说生活是漆黑的夜空，那么科技便是闪耀在夜空中 的月亮，胶洁亮丽；如果说生活是广阔的海洋里的航船，那么 科技就是导航仪，指引我们前行的方向。 ③爱迪生穿越到 典型事例排比，论据切合题意。 年瓦特发明蒸汽机时 火车 上，一点也不感到奇怪； ，采从树上落到牛顿面前，聪明 的他发现了万有引力定，给我们带来了科技的成果；发明大 王爱迪生的一千多项发明，对我们的日常生活起了巨大作用； 我们的前辈万户先生曾经把火药绑到围绕论点分析事例 ，虽 然最终失败了，但他的名字却被牢牢地可正丁人工 ④生活离不开科技，科技在为生活服务。可以说，点点滴 滴，时时事事，科技无处不在。 ⑤人类前进的每一步都凝结着科学的力量。我们的劳动工 具从使用石器 —一耕犁 机器系公 这一过 程从简单到复杂再到简 本段为一般事例，与上文的 中解 放出来，不断改变异 特殊事例形成对照。回扣题 和智 能机器人的应用，很多艰 目，扩展到主旨方面。 八元成，人类 的劳动强度大大减弱，。劳动时间大大缩短。未来，劳动最终将 成为快乐的事情。衣食住行用等各方面的之中生活质量会越来 越高 。 ⑥我们享受着科技，感谢科技给我们的生活带来了便利，给 我们创造出幸福的生活。但科技的发展也给我们的社会生活带 来了负面影响。随与前文形成正反两个角度，使论 生活中的 变数增多，人们也 述全面，从而切合了题意。 的使用会 给环境带来污染，手电脑用多了会使人受到辐射的危 。 某些发明创造也会给人类带来巨大的灾难，核武器用于战争就 是最好的证明。所以，对于科技我们必须谨慎。 ... ...
