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7.1.2.1 生物因素对生物的影响 课件(21张PPT)-2025-2026学年冀少版生物八年级下册

日期:2026-01-18 科目:生物 类型:初中课件 查看:45次 大小:8193137B 来源:二一课件通
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生物,7.1.2.1,八年级,少版,学年,-2025-2026
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(课件网) 第一章 生态系统 第二节 生物对生物和环境的影响 第七单元 生物与环境 冀少版八年级下册 一、生物因素对生物的影响 小鸟捕食昆虫是常见的、发生在生物个体之间的现象。自然界中的每一种生物,都受到周围生物的影响。生物之间有什么关系? 新课引入 新课讲授 一、生物之间的关系 观察左图,分组讨论图中的生物以及它们彼此之间的相互关系。 (1)同种生物之间有哪些关系? (1)不同种生物之间有哪些关系? 种内关系 1.种内斗争:同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。 一、生物之间的关系 两只松鼠争夺食物 两只雄狮争夺配偶 种内关系 2.种内互助:同种生物个体之间,通过互相合作和帮助,共同防御敌害、获取食物以保证种族生存和延续。 一、生物之间的关系 蚂蚁合力搬食物 狼群围捕麝牛 种间关系 1.捕食关系:不同种生物个体之间,一种生物以另一种生物为食的关系。 一、生物之间的关系 兔吃草 猎豹捕食羚羊 种间关系 2.竞争关系:不同生物个体间,因争夺阳光、水、空间等生存条件或营养、食物等生活资源而发生相互排斥的关系。 一、生物之间的关系 杂草与玉米争夺水、肥和空间 鬣狗与猎豹争夺食物 种间关系 3.寄生关系:不同生物个体间,一种生物生活在另一种生物的体内或体表获取营养,对自身有利,对另一方有害。 一、生物之间的关系 菟丝子寄生在植物体上 寄生在人小肠内的蛔虫 种间关系 4.共生关系:不同生物生活在一起,互相依赖,彼此有利的关系。 一、生物之间的关系 根瘤菌为大豆提供氮肥,大豆为根瘤菌提供营养 珊瑚为小丑鱼提供栖息地,小丑鱼为珊瑚吸引食物 二、生态因素 1.生物因素:种内关系和种间关系都是影响生物的生物因素。 2.生态因素:包括非生物因素和生物因素。生态因素能够影响生物的生活和分布。 三、生物因素的应用 (1)利用赤眼蜂幼虫和松毛虫卵的寄生关系防治松毛虫。 1.生物防治:利用害虫的天敌来防治害虫 (2)利用七星瓢虫和蚜虫的捕食关系消灭蚜虫。 赤眼蜂 七星瓢虫捕食蚜虫 减少农药使用,保护环境 三、生物因素的应用 利用大豆等豆科植物与根瘤菌的共生关系进行生物固氮,提高土壤肥力。 2.利用共生关系 减少化肥使用,保护环境 课堂小结 生物因素对生物的影响 生物之间的关系 生物因素 种内关系 种间关系 生态因素 种内斗争、种内互助 捕食、竞争、寄生、共生 种内关系和种间关系 非生物因素和生物因素 应用 1.勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”,全球成年个体仅有400多只。下列影响勺嘴鹬生活的生态因素中,属于生物因素的是(  ) A.适宜的气候 B.广阔的滩涂 C.丰富的虾蟹 D.丰沛的水源 C 课堂练习 2.“这么近,那么美,周末到河北”,下图为河北博物院珍藏的文物———错金银虎噬鹿屏风座。该文物造型是一只威猛的虎咬着一只鹿,呈现出虎与鹿之间的关系是(  ) A.寄生 B.捕食 C.竞争 D.共生 B 3.生物防治可减轻环境污染。下列不属于生物防治的是(  ) A.驱赶饲养的鸭群到草坪捕食蝗虫 B.散放七星瓢虫到田间捕食蚜虫 C.利用赤眼蜂防治松毛虫 D.喷施农药杀灭螟虫 D 4. 自然界的每种生物,都会受到周围环境的影响。下列语句描述的现象,属于生物因素对生物影响的是(  ) A.春风又绿江南岸 B.小暑不种薯,立伏不种豆 C.微雨众卉新,一雷惊蛰始 D.菟丝附蓬麻,引蔓故不长 D 5. 海葵(a)有毒刺,能保护小丑鱼(b),小丑鱼吃海葵消化完的残渣,并协助其清理身上的寄生虫,两种生物数量变化可表示为(  ) D 解析:海葵和小丑鱼相互依存,属于共生关系,数量变化趋势一致。 6.邯郸涉县固新村有一棵古槐树,相传这棵古槐树植于秦汉,盛于唐宋,树龄至少在2000年以上,有“天下第一槐”之美誉 ... ...

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