2.1 走共同富裕道路 学案（2份打包）

学习小组长评价和签字 完成 订正 签字 课题：2.1走共同富裕道路 班级： 座号： 姓名： 一、课前导学 （一）认清目标，明确要求 1.学习目标：了解发展社会主义市场经济的意义；知道社会主义的最终目标是实现共同富裕；理解共同富裕的内涵以及共富与先富的关系；理解如何坚持走共同富裕道路，推动城乡、区域协调发展。 2学习重点：理解共同富裕的内涵以及共富与先富的关系。 3.学习难点：理解如何坚持走共同富裕道路，推动城乡、区域协调发展。 （二）自主学习，认真准备（认真阅读课本，完成下列填空） 一、发展社会主义市场经济： 1.到21世纪初，我国建立了 ，我国经济进入了高速发展时期。 ２．我国要进一步完善 ，从制度上更好发挥市场在 的基础性作用，增强发展的协调性，实现 和 协调共同发展，提升国家的 。实践证明，社会主义市场经济越发达，市场作用发挥越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平一高的幅度就越大。 二、坚持走共同富裕道路 1.社会主义的最终目标是实现 。 2.共同富裕的内涵是：全体人民通过 和 最终达到丰衣足食的生活水平。共同富裕不是 ，而是一部分人一部分地区先富起来， 。 从内容来看，共同富裕既包括 ，也包括 和 ；从范围来看，共同富裕就是消除 和 基础之上的 ；从实现途径来看，共同富裕不可能是 富裕，而是 。 3.中国特色社会主义的根本原则是 。要坚持社会主义 和 ，调整国民 ，加大再 ，着力解决 差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着 方向稳步前进。 三、推动城乡、区域协调发展 1.如何推动城乡发展？发展社会主义市场经济，要逐步缩小 ，促进 。 2.如何推动区域协调发展？发展社会主义市场经济，要推进 ，缩小 。 ★我的质疑（通过预习，请把仍有疑问的问题记录下来）： 二、合作探究： 活动一 看课本P36———P37“探究园———个案研讨”，思考一下问题 1.改革开放前，百姓的生活用品是凭票供应的原因。 答; 2.阅读材料，观察自己和亲友家庭的消费生活情况，讨论：材料说明了什么？为什么改革开放后我国经济会进入快速发展时期？ 答： 活动二 阅读P38———P39“演讲会———我理解的共同富裕”思考： 1．材料中四位同学的发言，哪些是正确的？哪些是片面的？ 答： 2.结合你所在的社区情况，说说自己对共同富裕的理解。 答： 活动三 阅读P43《青藏铁路助推区域经济协调发展》，讨论： 1.青藏铁路建设说明了什么？ 答： 2.结合所学知识，谈谈我国应如何推动城乡、区域协调发展？ 答： 三、课堂检测： 1.下列关于市场经济的说法不正确的是（ ） A.到21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立 B.社会主义市场经济越发达，经济就越有生机和活力 C.目前，我国的社会主义市场经济体制已经非常完善 D.市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济 2010年5月17日，中央开会决定举全国之力建设新疆，新疆向西开放提升为国家战略，到2020年确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。据此回答2～3题。 2.中央决定举全国之力建设新疆，新疆向西开放提升为国家战略，有利于（ ） ①提高各族人民生活水平，实现同时富裕 ②坚定不移地推进对外开放的基本国策 ③维护祖国统一，确保新疆社会大局稳定 ④促进民族平等、团结和共同繁荣 A.②③④　　　B.①②④ 　C.①②③④　　　D.①③④ 3.确保新疆到2020年实现全面建设小康社会的奋斗目标，需要我们（ ） ①努力实现城乡和东西部地区协调共同发展 ②进一步完善社会主义市场经济体制 ③始终坚持以经济建设为中心 ④把改革开放作为促进发展的强大动力 A.①②③　　　B.②③④　　　C.①③④　　　D.①②③④ 5.“个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富。”这句话的精神实质是（ ） A.共 ... ...