第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 单元测试（含答案解析）2025-2026学年统编版历史八年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 一．选择题（共23小题） 1．（2024秋 华容县期末）戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此，中国古老的封建文化的统治地位在“西学”和新学的冲击下从根本上发生了动摇。材料意在强调戊戌变法（　　） A．完成了政治变革 B．促进了思想启蒙 C．宣传了西方思想 D．摧毁了封建制度 2．（2024秋 焦作期末）八年级学生小明在翻阅资料时发现一张身穿军装的西方人坐在中国紫禁城龙椅上的照片，这张照片最有可能拍摄于（　　） A．中法战争 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华战争 D．第一次鸦片战争 3．（2024秋 临清市期末）1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（　　） A．是广泛群众性爱国运动 B．具有盲目排外的性质 C．得到清政府一贯支持 D．带有封建的迷信色彩 4．（2024秋 平邑县期末）著名史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出：“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”指的是（　　） A．引进西方先进的科学技术 B．创办了一批近代企业 C．对西方列强的侵略起了一定的抵制作用 D．刺激了中国民族资本主义的产生和发展 5．（2024秋 苏州校级期末）著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（　　） A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵 C．建立民主政治 D．引领思想启蒙 6．（2024秋 高安市期末）中国近代民族工业在帝国主义、封建主义的双重压迫下艰难生存。西方列强在华取得的下列权益中，对中国近代民族工业发展影响最大的是（　　） A．割香港岛给英国 B．允许日本在通商口岸开设工厂 C．《北京条约》的赔款额度大幅增加 D．清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 7．（2024秋 广东期末）通过梳理历史线索可以明确学习主题。对如图反映的学习主题概括最准确的是（　　） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．外国列强侵略与中国人民的抗争 C．西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗 D．近代化的探索与民族危机的加剧 8．（2024秋 即墨区期末）徐中约曾评价洋务运动：他们从未想要把中国锻造成一个新式国家，事实上，他们竭力地巩固而非取代现存的秩序……材料表明洋务运动（　　） A．一定程度上抵制外国的经济侵略 B．本质上是维护清廷的统治 C．实现了“师夷长技以制夷”的目标 D．受顽固派抵制 9．（2024秋 苏州期末）如图《“China”被撕裂》反映的是（　　） A．鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B．第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C．甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D．八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 10．（2024秋 夏津县期末）“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。”上述现象可能出现在哪一条约签订后？（　　） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 11．（2024秋 光山县期末）近代中国曾有人指出：“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政”。由此可知他主张（　　） A．学习西方、发展科技 B．变法维新、救亡图存 C ... ...