第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 同步练习（含答案解析）2025-2026学年统编版历史七年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 一．选择题（共26小题） 1．（2024秋 港南区期末）如图是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为（　　） A．人口迁徙 B．孝文帝改革 C．大运河的开通 D．经济重心的南移 2．（2024秋 杜尔伯特县期末）西晋时期，内迁的五个少数民族不包括（　　） A．氐族 B．蒙古族 C．鲜卑族 D．羌族 3．（2024秋 禹城市期末）诸葛亮在《隆中对》中指出，今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋；孙权据有江东，已历三世，此可以为援而不可图也；将军若跨有荆、益，外结好孙权，内修政理，……则霸业可成，汉室可兴矣。下列能够证明其策略正确性的是（　　） A．三国鼎立局面的形成 B．西晋的统一 C．东晋十六国的对峙 D．南北朝并立 4．（2024秋 禅城区期末）魏晋南北朝时期，内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。吕思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹”，意在说明魏晋南北朝时期（　　） A．民族交融加强 B．商业贸易繁荣 C．政治清明稳定 D．中外交流频繁 5．（2024秋 硚口区期末）孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，促进了民族交触。其改革取得成功的根本原因是（　　） A．北魏实现北方统一 B．孝文帝改革决心坚定 C．改革措施全面易行 D．顺应了历史发展潮流 6．（2024秋 禹城市期末）西晋鲁褒作《钱神论》讥讽道：“钱被奉为神物，‘无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安、死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！’”这说明西晋的社会风气是（　　） A．唯利是图，生活腐化 B．贵族当权，轻视功名 C．注重门弟，鄙视富贵 D．能力至上，不计名利 7．（2024秋 河北区期末）据西晋史料记载，从北方迁入内地的少数民族中，鲜卑族说自己是黄帝后代；匈奴的铁弗部认为自己是大禹后代。这些历史现象说明（　　） A．北方地区出现了民族大交融 B．少数民族对中原文化产生认同 C．鲜卑族匈奴族完全融入汉族 D．内迁民族受到西晋的残暴统治 8．（2024秋 康平县期末）“江南之为国盛矣……一岁或稔，则数郡忘饥。”这直接说明江南地区（　　） A．得到大规模开发 B．自然条件优越 C．人口数量增加 D．社会环境安定 9．（2024秋 潮南区期末）黄仁宇在《中国大历史》中写到：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是（　　） A．东汉 B．西晋 C．东晋 D．北魏 10．（2024秋 濉溪县校级期末）三国是东汉末年以来由分裂走向大一统的过渡时期。结束这一时期，统一全国的是（　　） A．西晋 B．东晋 C．隋朝 D．唐朝 11．（2024秋 东阿县校级期末）东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是（　　） A． B． C． D． 12．（2024秋 二道区期末）我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是（　　） A．人口南迁和民族融合的影响 B．面食的营养价值高 C．南方商品经济的发展 D．南方人口增多 13．（2024秋 梅里斯区期末）某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是（　　） ①江南地区自然条件优越 ②北方人口大量南迁 ③国家统一 ④江南地区社会秩序比较安定。 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 14．（2024秋 南开区期末）如图所示，地图反映的历史事件的影响是（　　） A．为曹操统一北方奠定基础 B．为三国鼎立形成奠定基础 C．三国鼎 ... ...