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课件网) 分论点写作指导 2026届高考复习之作文 木香制作 2025.12 清代张伯行云：“譬犹筑室，先定基址，然后立柱架梁。” 没有稳固的有文采的分论点，文章就像没有梁柱的房屋，论证松散，文章无法立得住脚。 考场作文有文采的分论点： 修辞精妙，文言底蕴，观点凝练 复习目标： 1.掌握分论点拟写的五种方法。 2.能够运用这些方法拟写出精彩的分论点。 【问题诊断】 比较两组关于“奋斗”的分论点，说说哪组更好，为什么？ 一组： 分论点一：奋斗让人有目标。 分论点二：奋斗使人更努力。 分论点三：奋斗会让人成长。 二组： 分论点一：奋斗，如明亮灯塔矗立在人生海洋，为人们指明前行的方向。 分论点二：奋斗，似强劲引擎驱动梦想之车，激发人们内心深处的动力。 分论点三：奋斗，仿若神奇魔法棒点化生命历程，让人们在磨砺中不断蜕变。 【参考答案】 第二组分论点更好。 1.论点表达：具象化vs 抽象化 第一组仅用“有目标”“更努力”“会成长”等抽象短语表述，缺乏画面感与感染力，论点停留在表面，未能体现“奋斗”的内涵与价值； 第二组以“灯塔”“引擎”“魔法棒”为喻，将抽象的“奋斗”具象化，既生动诠释了奋斗在“指明方向”“激发动力”“促进蜕变”上的作用，又让论点更鲜活可感，符合高考作文“文采与思想并重”的要求。 2.语言表达：文采斐然vs平淡直白 第一组语言简洁但缺乏文采，不符合高考作文“语言生动、有感染力”的评分标准； 第二组运用比喻、排比等修辞手法，句式整齐优美，既增强了语言的文学性，又提升了文章的气势，能给阅卷老师留下深刻印象，更易获得高分。 【解题提示】 1.分论点需具象化表达 避免抽象空洞的表述，可运用比喻、拟人等修辞，将核心概念与具体意象结合，让论点更鲜活。 2.语言需兼具文采与力度 适当运用修辞手法，优化句式结构，让分论点既准确传达观点，又富有文学感染力，助力文章提升格调。 五大润色方法 方法一：巧借身体部位，不同角度析理 内涵阐述： 该技巧以“心、眼、手、足、肩”等人体器官为思维切入点，将抽象的中心论点与具体的身体动作、感知方式相结合，从不同维度拆解核心观点。每个分论点多以“器官＋动作＋论点内涵帕的结构呈现，既让抽象道理具象化、可感知，又能通过器官功能的差异性构建清晰的逻辑层次（如从内在感知到外在实践、从个体体验到社会责任），使论证既有画面感，又具递进性，同时兼顾文采与逻辑严谨性。 具体举例： 示例1 中心论点：以坚守为基，筑就人生高度 分论点1:坚守，以“心”为炬，照亮迷茫前路（认知层面：内心坚定，明确方向）； 分论点2:坚守，以“足”为履，踏平坎坷征途（行动层面：脚踏实地，践行初心）； 分论点3:坚守，以“肩”为担，扛起时代使命（担当层面：挺身而出，责任在肩）。 示例2 中心论点：传承中华文化，续写时代新篇 分论点1:传承，当以“耳”为媒，聆听千年文脉（感知层面：倾听历史，汲取养分）； 分论点2:传承，当以“手”为笔，书百当代风采（实践层面：躬身践行，创断表达）； 分论点3:传承，当以“口”为桥，传递中国声音（传播层面：主动分享，扩大影响）。 方法二:引用诗词名句，增加文化底蕴 内涵阐述： 该技巧以古今诗词、名言警句为核心“锚点”，将其作为分论点的开篇引述，再结合论点内涵进行阐释。通过诗词名句的文化权威性与文学感染力，既为分论点提供理论支撑，增强论证说服力，又能自然融入文化底蕴，提升文章格调。要确保诗词与分论点精准契合，从不同角度（如心态、品格、方法）解构中心论点，使每个分论点既具文化厚度，又形成逻辑递进的论证链条，实现“文采与思辨共生”。 具体举例： 示例1 中心观点：勇者无惧，强者无敌 分论 ... ...
