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九年级上册-第四单元第七课 中华一家亲 复习讲义-2026年道德与法治中考一轮复习

日期:2025-12-14 科目:政治 类型:初中教案 查看:32次 大小:181658B 来源:二一课件通
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复习,九年级,中考,法治,道德,-2026年
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中小学教育资源及组卷应用平台 九年级上册-第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 知识导图 核心观点 1.在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(高频考点) 2.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。(易错点) 3.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 4.维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 5.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式;一个中国原则是两岸关系的政治基础。(易错点) 6.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在, 是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 课标要求 课标要求 课程内容:1.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。(法治教育) 2.认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一。(法治教育) 核心素养: 政治认同 责任意识 知识点总结 知识点1 促进民族团结 【材料关键词】 民族大融合、自治区周年纪念、西部大开发、援疆、援藏等 1.我国的民族概况P91 (1)民族国情:我国是统一的多民族国家。各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助。 (2)民族分布格局:“大杂居、小聚居、交错居住”。 ★2.我国处理民族关系的方针P91 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 ★3.我国实行的民族制度P91 民族区域自治制度。 ★4.社会主义民族关系是怎样的P91 平等团结互助和谐。 案例:“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”。 5.民族平等的表现P91 (1)在我国,各民族具有同等的社会地位。 (2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 ★6.为什么要维护民族团结P92~96 (1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 (2)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 常考设问 如何维护民族团结 (1)国家:①加大对民族地区的支持力度;②坚持和完善民族区域自治制度;③依法严厉打击破坏民族团结的行为;④支持和弘扬各民族的优秀传统文化,尊重和保护各个民族的文化;⑤加快民族地区社会事业发展,保障和改善民生。 (2)公民(青少年):①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;②增强维护民族团结的意识,自觉履行维护和促进民族团结的义务;③积极同破坏民族团结的言行作斗争;④与少数民族人民(同学)平等相处、友好交往。 7.国家促进民族地区发展的原因P93~95 (1)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (2)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。 (3)加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。 (4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。 8.国家促进民族地区共同繁荣的举措P94~95 (1)经济上:在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。如:推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力等。 (2)民生上:加快社会事业发展,保障和改善民生。如:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 (3)文化上:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作, ... ...

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