2025-2026学年度第一学期期中六年级语文学业质量监测 参考答案 【书写与卷面】根据学生整张试卷书写及卷面情况适当给分，不可成为送分题。 【积累与运用】 一、 1. 笨拙 喜悦 糟糕 沮丧 攀登（每词1分，共5分） 2.C 3.mèi gōng jiè xuàn 4. D 5. 用上“ 是成长 ”的句式，续写排比句。 6.所举事例一定是“战胜困难”，不超过60字。 二、 1. A 2. C 3. B 三、按要求完成句子练习。（7分） 1.所写句子意思要清楚，使这段文字形成“总一分”的结构。（2分） 2.B （2分） 3.符合例句的结构（1分），围绕“说服同学,在全班组织一次演讲比赛”（2分） 四、 野旷天低树；两三点雨山前；白雨跳珠乱入船；青山郭外斜；等闲识得东风面；天光云影共徘徊；三军过后尽开颜；谓我心忧；谓我何求；不尽长江滚滚流 （每处1分，有错别字的句子不得分，共10分） 【阅读与鉴赏】 一、课内外对比阅读 （一）阅读，整体感知（8分） 1. 给选文一起一个合适的小标题，再根据提示补全思维导图。（5分） 从 上（天空） 到 下（地面） 的观察顺序，从中感受到作者不仅善于观察，而且会观察，值得我们学习。 快速浏览选文二的2、3自然段，借助关键信息，补全思维导图。（3分） 景物描写 色彩描写 （二）赏析，体会表达（10分） 1. 学会赏析：（1）A【那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。】；寓情于景；能够让读者身同感。受 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 2. 学会表达： 由绿色草原上的小丘联想到 中国画 ，在选文二中作者由成片的林子联想到一块刚切割过的蛋糕、黄呢毯上的几块积木 ，由偶尔几棵单生的树联想到 少女 。 二、快乐读书吧 1. 《童年》 “9岁”改为“10岁” 2. 【表达与交流】 强调：凡是照抄试卷上的阅读短文的一律不得分。 评分标准：习作中，要求行款整齐，书写工整，每二个错别字扣一分，扣满3分止。 一类文：（22分—26分） 内容：围绕主要人物展开，情节吸引人，符合作文要求。 结构：分段表述，事情完整。 语言：语言流畅，写出人物的心理活动，故事发生的环境。不写错别字。 卷面：卷面整洁、书写工整。 二类文：（18分—21分） 内容：围绕主要人物展开，情节能吸引人，符合作文要求。 结构：分段表述，事情完整。 语言：写出人物的心理活动，故事发生的环境。不写错别字。 卷面：卷面整洁、书写工整。 三类文：（15分—17分） 内容：围绕主要人物展开，符合作文要求。 结构：分段表述，事情完整。 语言：写出人物的心理活动或故事发生的环境。少许错别字。 卷面：卷面较整洁、书写较规范。 四类文：（15分以下（含15分）） 内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意。 结构：条理不清、结构混乱。 语言：语句不通顺 卷面：卷面杂乱、字迹不清 ... ...
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