集宁二中2024-2025学年第二学期期中质量检测 七年级生物 出题人： “；审题：生物组 (分值：50分 时间：45分钟) 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（每题2分，共30分，每题只有一个选项是正确的） 1.图甲是菜豆种子萌发示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X 为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是() H g 时间 图甲 图乙 A.图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B. 图甲中，种子萌发时胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 C.图乙中，X曲线的b段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 D.图乙中，Y曲线的fg段，质量增加的主要原因是植物从土壤中吸收了有机物 2.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝缘。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家 熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。下列有关柳树生长过程，叙述错误的是( ) A.柳树根从土壤中吸收的营养成分是水和有机物 B.柳树的万千枝条是由芽发育而成 C.柳树的茎能够加粗生长，是因为茎中存在形成层 D.柳树生长需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐 3.“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植 物蒸腾作用的叙述，不正确的是() A.温度越高，光照越强，蒸腾作用越旺盛 B.有利于增加大气湿度，对生物圈的水循环有一定的促进作用 C.水变成水蒸气需要吸收热量，降低叶片表面的温度，防止其在阳光下被灼伤 D.蒸腾作用能够促进植物从土壤中吸水，促进水和无机盐从根部输送到茎、叶等器官 试卷第1页，共6页 4.某同学利用如图所示装置，研究植物的光合作用。以下有关该实验叙述错误的是（本） ※ 清水 氢氧化钠（吸收二氧化碳） 甲 A.实验前应将两根长势相同的枝条进行暗处理 B.甲乙两装置中应加入等量的清水和氢氧化钠溶液 C.把叶片放入酒精中隔水加热，目的是除去叶绿素 D.滴加碘液后，甲装置内的叶片不变蓝 5,在二氧化碳、水分等条件适宜且不变的条件下，测定某种绿色植物在不同光照强度下 氧气的释放量，结果如图所示。下列相关叙述正确的是( A.光照强度为0时，植物不进行光合作用和呼吸作用 氧气释放量 B.光照强度由0到b,植物光合作用强度不断增强 C.b点氧气释放量为0，此时植物不进行光合作用 D,c点以后，光照强度仍然是限制光合作用强度的重要因素 光照强度 6.下列农业生产措施中，应用了呼吸作用原理的是( A.移栽树苗时，根部带有一小块土坨 B.播种玉米时，要保持适当的间距 C.早春播种前，进行松土 D.移栽树苗时，剪去树苗的部分枝叶 7. 如图是我国某地实施的“玉米一绿豆”套种模式，该模式取得了玉米、绿豆的双丰收， 大大提高了经济效益。图中①、②、③代表植物体的生理活动。下列说法错误的是( 氧气 氧化碳 二氧化碳 A.①能为植物的生命活动提供能量B.②对维持生物圈的碳氧平衡有重要意义 C.③代表光合作用 D.该模式主要提高了③的效率 试卷第2页，共6页答 案 一、选择题答案（每题2分，共30分） C（图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水） A（柳树根从土壤中吸收的营养成分是水和有机物） C（水变成水蒸气需要吸收热量，降低叶片表面的温度，防止其在阳光下被灼伤） B（甲乙两装置中应加入等量的清水和氢氧化钠溶液） B（光照强度由0到b，植物光合作用强度不断增强） C（早春播种前，进行松土） D（该模式主要提高了③的效率） C（剪去部分枝叶主要是为了降低蒸腾作用，而非光合作用） B（精子在输卵管中与卵细胞结合形成受精卵） C（人工授粉有利于提高结实率） D（表皮、叶肉、叶脉） C（幼根的生长主要依赖于b区和c区） D（II代表的物质是二氧化碳） A（甲曲线代表光合作 ... ...
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