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课件网) 交 读 阅 民间故事里闪闪发光的“她” 流 课 《中国民间故事》 看图猜故事 《宝莲灯》 《木兰从军》 看图猜故事 《梁山伯与祝英台》 看图猜故事 看片段猜故事 她来到长城脚下，听到丈夫累死的消息，再也按捺不住内心的悲痛，跪倒在长城上不起来，苦得天昏地暗，伴随着哭声刚修好的长城倒了，露出丈夫的尸首。 《孟姜女哭长城》 《田螺姑娘》 看片段猜故事 《阿里山》 看片段猜故事 谈谈我的初印象 我最喜欢的民间故事： _____ 我最喜欢的民间故事人物形象： _____ _____ 任务一：发现“她”的光辉 最喜爱的民间故事投票反馈 最喜爱的民间故事 白蛇传 梁山伯与祝英台 一 西晋时期，江浙上虞地区有个大户人家姓祝，家中有女唤作英台。英台自幼聪明伶俐，喜好学习，经常拉着兄长姐姐们问东问西，父母很是喜爱，一有空便传授些诗文典籍给她。英台机灵，学得也快，全家都十分疼爱她。 渐渐地，英台长大了，到了十五六岁，出落得美丽大方。家中的零散学习已经远远不能满足她对知识的渴求了，于是她一心想到外地的学馆里去读书，便去央求父亲:“爹爹，爹爹，英台长大了，想要去杭州城求学。” 祝员外一听，立马摇头:“读书求取功名是男子的事儿，女孩家学些女红，懂得礼节就好了。何况学堂之上尽是男儿，你一个女子凑什么热闹。不可，不可！” 父亲的态度让英台很是失望，却也无可奈何。春去夏来，园子里的花开得红艳似火，晌午时分，蝉鸣不断，英台心烦，走上阁楼，向外看去，正好有几只漂亮的蝴蝶在动花丛中翩翩起舞，接着又结伴振翅飞过墙去。英台不禁叹了一口气:“如果可以像蝴蝶一般，出入自由就好了。”转念一想:“既然女子出不了门，进不了学馆，我何不扮作男子，这样不就好了！” 当夜，英台收拾了行装，穿上兄长的旧衣服，给家人留下一封书信，便悄悄溜出了后院门，沿着大路奔杭州城而去。英台虽然往常也随父母外出探亲访友，独自出门却是第一次，所以看什么都新鲜，东瞧西望，这也新奇，那也好玩，走走停停，十分开心。 …… 二 出嫁那天，一直在与父母包办的婚姻抗争的祝英台突然变得异常镇静。她穿上红衣红裙，走进了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓，好不热闹! 谁知，当迎亲的队伍路过梁山伯的坟前时，四处忽然狂风骤起，飞沙走石，花轿不得不停了下来。 这时，祝英台走出轿来，缓缓地走到梁山伯的坟前，脱去红装，露出了早已准备好的一身素服。她跪下来，连叩了三个头并放声大哭。霎时间，风雨骤至，雷声大作。 “轰”的一声，梁山伯的坟墓裂开了。祝英台纵身一跃，跳进了坟墓。紧接着，又是一声巨响，坟墓合上了。 这时，风消云散，雨过天晴，各种野花在风中轻柔地摇曳，一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来，在阳光下自由地翩翩起舞。 背景资料 封建社会中女子地位 婚姻与家庭：婚姻由父母决定，她们不能选择自己心 仪的对象。在家庭中，需要遵守封建礼教，处于绝对被支 配的地位。 教育与文化：被排斥在学校教育之外。教育主要局限 于家中，内容多为纺织缝纫、刺绣烹饪以及“三从四德” 等女德教育。 权利与自由： 没有自由与尊严，要求恪守“大门不出， 二门不迈”的行为准则。 活动一：聚焦“祝英台”感受美好品质 主要情节 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 美好品质 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 活动二：聚焦“白娘子”感受美好品质 药店开起来，白娘子处方，许仙撮药，他们配了许多丸、散、膏、丹；店门口挂起牌子：“贫病施药，不取分文”。消息你传我，我传你，“保和堂”很快就出了名。每天生病来讨药的，病好来道谢的，从早到晚，人来人往，差点儿把门槛都踏平了。 背景资料 故事发生在南宋时期，百姓通过烧香许愿消除病灾，被 ... ...
