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课件网) 人教版生物七年级上册 第一章 藻类与植物的类群 第二节 种子植物 第二单元 多种多样的生物 导入新课 国家植物园（南园）内一朵朵亭亭玉立的古莲吸引了不少游客驻足观赏。碧水映清莲，孕育出这些美丽古莲的是埋藏于地下数百年甚至上千年的古莲子。莲子为什么能保持那么长久的生命力呢？ “春种一粒粟，秋收万颗子。”农民在春天播种下水稻种子，在秋天收获的粮食也是水稻种子。可以说，我们都是靠种子养活的。 种子植物 探究新知 生活中常见的种子 菜豆种子 玉米种子 蚕豆种子 萝卜种子 不同的种子形态、大小、颜色各不同，但基本结构相似。 1.认识种子的结构。 2.比较不同种子的结构，归纳这些种子的结构特点。 实验·探究：观察种子的结构 实验目的： 浸软的菜豆种子（或大豆等），浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，碘液等。 材料用具： 检验淀粉的存在 便于剥开，注意换水 实验·探究：观察种子的结构 1.取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 2.剥去种子最外面的一层薄皮———种皮，分开合拢着的两片子叶。 3.用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们的形状和位置。 一、观察菜豆种子的结构 方法步骤： 实验·探究：观察种子的结构 1.取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 2.用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，观察它的果皮和种皮、胚乳子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们的形状和位置。 3.在剖面上滴一滴碘液，看看哪些部分被染成了蓝色。 二、观察玉米种子的结构 方法步骤： 菜豆种子的结构 胚轴(发育成茎和根的连接处) 胚芽(发育成茎和叶) 胚根(发育成根) 子叶(2片，储存营养物质) 种皮(保护种子的内部结构） 胚 菜豆种子的基本结构模式图 ① ② ③ ④ ⑤ 双子叶植物：种子具有两片子叶的植物。 蚕豆 大豆 花生 瓜子 胚轴(发育成茎和根的连接处) 胚根(发育成根) 果皮和种皮(保护种子的内部结构) 胚芽(发育成茎和叶) 胚乳(储存营养物质) 子叶(1片，转运营养物质) 胚 玉米种子的结构 玉米种子的基本结构模式图 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 单子叶植物：种子具有一片子叶的植物。 小麦 水稻 玉米 高粱 讨论：(1) 种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？ (2) 种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？ (3) 遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ 解：(1) 种皮具有保护种子内部结构的作用。豆类植物子叶中储存的营养物质是胚发育成幼苗时养料的来源。 (2) 种子中的胚是新植物的幼体(由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成)，将来能发育成一个植物体。 (3) 玉米的胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉。 讨论：(4) 菜豆和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点？ 双子叶植物和单子叶植物的异同点： 菜豆种子 玉米种子 相同点 都有种皮和胚，胚是新植物的幼体 不 同 点 子叶数目 2片 1片 胚乳 没有 有 储存营养的结构 子叶 胚乳 叶脉 网状脉 平行脉 根系 直根系 须根系 双子叶植物和单子叶植物的异同点： 双子叶植物叶脉为网状脉，而单子叶植物叶脉为平行脉。 单子叶植物 双子叶植物 双子叶植物根系为直根系，而单子叶植物根系为须根系。 玉米植株 思考：同苔鲜植物和蕨类植物(孢子植物)相比，种子植物为什么更适应陆地环境？ 种子植物 孢子植物 结构 结构复杂，是器官 结构简单，是细胞 营养物质 丰富 少 生命力 生命力强，在比较干旱的环境中也能萌发；适应环境能力强，环境过于干燥或寒冷时，可以处于休眠状态，待气候适宜时再萌发。 生命力弱，只有散落到温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。 能结种子的植物 油松 侧柏 豌豆 桃子 种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物。 裸子植物 主要特征： ①种子是裸露着的，外面没 ... ...
