【高分攻略】第四课　我国的个人收入分配与社会保障 课件（共40张ppt）-2026高考一轮思想政治复习·必修二

(课件网) 第四课　我国的个人收入分配与社会保障 （统编版）经济与社会 2026届高三政治一轮复习 本书体系 必修二　经济与社会　 以人民为中心 经济发展与社会进步 新发展理念 社会主义 市场经济体制 （第二课） 公有制为主体，多种所有制共同发展 （第一课） 基本经济制度 个人收入分配 社会保障 按劳分配为主，多种分配方式并存 （第四课4.1） 制度 保障 推动高质量发展 经济高质量发展 做大蛋糕 （第三课） 分好蛋糕（第四课） 单元体系 《经济发展与社会进步》 国家 个人企业 第三课 我国的经济发展高质量发展 （做蛋糕） 第四课 我国的个人收入分配与社会保障社会 公平 （分配蛋糕） 基础 促进 贯彻新发展理念 推动经济高质量发展（实践） 促进经济高质量发展，增强人民的幸福感 我国的个人收入分配 我国的社会保障 实现社会公平增强人民的获得感 以人民为中心 完善社会保障增强人民的安全感 综合探究： 践行社会责任，促进社会进步 弘扬劳动精神与投身创新创业 推动绿色生产与绿色消费 实现精准扶贫和共同富裕 本课体系 我国的个人收入分配与社会保障 我国的个人收入分配 按劳分配：性质、地位、基本内容和要求、具体形式、原因 按生产 要素分配 要素：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等 意义：一切要素活力迸发，优化资源配置 原因：是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式 措施：根本措施、制度保障、两个同步、初次分配、再分配、第三次分配 收入途径：劳动性收入、财产性收入、经营性收入、转移性收入 分配制度 完善个人收入分配 我国的社会保障 弘扬劳动精神：原因、要求 含义：国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障安全网 形式：①社会保险：核心； ②社会救助：最后一道防线； ③社会福利：最高层次； ④社会优抚：特殊的社会保障。 意义：社会稳定、社会公平正义、社会健康持续发展 措施：公平对待、量力而行、权责清晰 ①备考策略 课标要求 复习策略 了解我国个人收入的分配方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。阐明劳动对社会发展和进步的意义，弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。 本讲选择题和主观题都有考查，复习时关注一些命题：结合完善分配制度的举措和我国扶贫成就，考查实现共同富裕、完善个人收入分配的意义和途径；以完善生产要素市场为背景，考查数据等要素参与分配的意义；结合我国在社会保障方面取得的巨大成就，考查完善我国社会保障制度的意义；结合我国连续多年提高居民养老保险金的案例，考查完善我国社会保障体系措施。 复习提纲 02 第四课 我国的的个人收入分配与社会保障 1.我国为什么要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度？P44 2.什么是按劳分配(基本内容和要求)？为什么要坚持以按劳分配为主体？(决定因素+原因)P45 3.为什么允许生产要素参与收入分配？P45我国个人收入的途径有哪些？P46 4.为什么、怎样完善个人收入分配，促进收入分配公平？P47-49 5.为什么要健全社会保障？P50　 6.社会保障的基本形式有哪些？各有什么特点？P50-52 7.如何完善我国社会保障体系？为会什么要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应？P53-55 8.个人应如何践行社会责任、促进社会进步？P56，为什么要弘扬劳动、劳模、工匠精神？P60 怎样做一个理智的消费者？P61，谈如何实现共同富裕？P60+P61 考点解读 03 按劳分配为主体 多种分配方式并存 ⑴是什么： ⑵为什么： ①直接原因：生产资料所有制决定分配方式 生产关系 生产资料所有制 分配制度 人们在生产中的地 ... ...