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课件网) 新课导入 ——— 先 来 欣赏 一 段 视 频：美丽的富春江 点 我 放 视 频 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 导入新课 古人云：“智者乐水，仁者乐山。”富春江，全长110公里，一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着有“天下第一奇山”美称的安徽黄山。那里“奇山异水，天下独绝”。今天我们就随吴均一起，荡舟富春江，来欣赏沿途的美景，感受吴均绘景抒情的美妙。 12 与朱元思书 作者：墨剑飘雨 陶弘景 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 学习目标 抓住“奇山异水，天下独绝”，把握作者笔下景物的突出特征。学习作者描绘景物的手法。 01 了解作家作品；积累文言词语；把握课文内容。 02 体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。 03 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 走近作者 吴均（469—520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 背景链接 本文选自《吴均集校注》。南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均通史学，曾私撰《齐春秋》，为梁武帝所恶，焚其稿，免其职。他在《与顾章书》中说“仆去月谢病，还觅薜萝”，表明自己辞官引退后，将要去隐居。我们现在读到的《与朱元思书》，一般认为并非吴均写与朱元思之信的全文，而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致的一段。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 朗读指导 点我放课文朗读 与朱元思书 吴 均 风/烟/俱净，天/山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。 水/皆缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。 夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝。 鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。 与朱元思书 吴 均 风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝 水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔 夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日 liyongqiang 墨剑飘雨 liyongqiang liyongqiang 墨剑飘雨 墨剑飘雨 liyongqiang liyongqiang 墨剑飘雨 liyongqiang liyongqiang 墨剑飘雨 墨剑飘雨 liyongqiang 朗读指导 读音准确 富有节奏 读出情感 停连恰当 学生自由朗读课文。要求： 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝 没有一丝儿风，烟雾都消散了，天空和群山是相同的颜色。（我乘船）随着江流飘荡，任凭船随意向或向西漂流。 从富阳到桐庐一百里左右的水路，奇山异水，天下独一无二。 消散、散净 任凭 表示约数 独一无二的，绝妙的 到 疏通文意 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 江水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的流水比箭还快，汹涌的巨浪像飞奔的马。 夹着江水的两岸的高山上，都生长着茂密苍翠的树，透出一派寒意，山峦凭借（高峻的）地势，争 ... ...
