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7.1 集体生活成就我 课件(共29张PPT+内嵌视频)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

日期:2025-12-13 科目:政治 类型:初中课件 查看:63次 大小:87394130B 来源:二一课件通
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七年级,法治,道德,统编,学年,-2025-2026
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(课件网) 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 第二单元 成长的时空 新课导入 “人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立” 意思:每一个人都不可能孤立地生活在这个世上,必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。 集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。集体生活是如何成就我的 我们应如何建设美好集体 1.政治认同:增强个人在集体生活中的价值感和责任感,认同集体主义原则。 2.道德修养:懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用,学会承认并包容他人不同个性。 3.健全人格:通过集体培养我们负责任的态度和能力和人际交往的基本态度和能力。 核心素养目标: 教学重点:集体的含义。 教学难点:集体生活的作用。 自主预习,阅读课本P45-P49,思考下列问题,并圈画关键词,4分钟 1.什么是集体? 2.参与集体生活的作用?(重点) 3.集体的温暖是如何实现的? 4.为什么说集体生活有助于我们发展个性 5.为什么说集体是我们共同成长的园地? 什么是集体 集体=1+1+1+1+……吗? 请你判断:这些是集体吗?为什么? 地铁上的乘客 大街上的人群 超市购物人员 篮球队 中国共产党 军队 √ √ √ 一些简单地聚合在一起、没有组织的群体,不是集体。 判断:这些是集体吗?为什么? 黑社会性质组织 传销组织 犯罪团伙 为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。 前提:组织性、纪律性、 稳定性 底线:遵守社会规则、不违法(正义性) 集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。 1.什么是集体?(含义) 前提: 组织性、纪律性、 稳定性 共同目标 分工明确 底线: 不违法(正义性) 遵守社会规则 简单地聚合在一起的群体,不是集体。为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。人多就是集体这种说法不正确。 误区警示 常见的集体:国家、军队、学校、少先队、班级、舞蹈队、文学社、美术兴趣小组 2.集体的作用?//集体生活如何成就我?P50-52 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖,让我们获得安全感和归属感。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。要学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。 ⑥集体是我们共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。 从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。 在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。 赛场上,运动员的拼搏和拉拉队员的呐喊声,让我们充分感受到集体的力量。 思考:(1)在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情? (2)这些事情对你有什么影响? ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。P50 ②集体生活能带给我们温暖,让我们获得安全感和归属感。P51 2.集体生活的作用?集体生活是如何成就“我”的? 集体联结度相关因素 成员间相互 交流的频率 成员间的相 关联程度 集体存在的 时间长短 成员间的 默契程度 集体对成员 的重要性 成员对共同目 标的共识程度 以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。集体的联结度与以上因素呈同向发展(正比)趋势。 一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。 ①一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。 ②集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。 3.集体的温暖是如何实现的?P51 2.集体生活的作用? 请 ... ...

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