2025学年第一学期 高三年级语文学科教学质量监测试卷 考生注意： 1.本试卷共23题，满分150分，考试时间150分钟； 2.本试卷包括试题卷和答题纸两部分，试题卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选 择题)或写（非选择题)在答题纸上，做在试卷上一律不得分； 3.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚，并将条形码粘贴在 规定位置； 4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 积累运用10分 1.按要求填空。(5分) （1)屈心而抑志兮， 一。（屈原《离骚》） (2)《赤壁赋》中“ 一”两句借月亮阐述变与不变的哲理。 (3)《论语》中曾子以“一 ”激励士要有强大的精神力量，承担 起艰巨使命。 2.按要求选择。(5分) 造成他人眼中的价值的是他人意识，是我们在他人眼中的形象和连带对此形象的看 法。 一，可是由于他人对我们的行为是依赖这种价值的，所以一；然而当这种 他人眼中的价值促使我们起而修改“自己心目中的自我”时， 。除此而外，他人的 意识是与我们并不相关的；尤其当我们认清了大众的思想是何等浅薄，他们的观念是多么狭 隘，情操如何粗糙，意见是怎样偏颇，错误是何其多时， (1)将下列语句依次填入语段横线处，文意通顺的一项是(·。(3分) ①别人对我们的看法就更不相干了 ②它对我们的存在会有间接而和缓的影响 ③这种价值对我们存在的本身没有直接的影响 ④它的影响便直接化了 A.③②④①B.①③④②C.②③①④ D.①③②④ (2)语段中加点词语使用不恰当的一项是(。(2分) A.浅薄 B.狭隘 C.粗糙 D.偏颇 二阅读70分 (一)阅读下文，完成第3-7题。(16分) ①研究中国建筑的方法之一是研究汉字。 ②对于那些志在研究中国的人们来说，无论选择的是何种研究方向，对汉字的研究都是 至关重要的。在本质上，汉字和他国文字毫不相同。它本身就是史料，极具研究价值和历史 意义。在建筑学上，对中国古建筑上的文字进行研究，就相当于是在对建筑进行研究。 2025学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷 第1页共6页 ③对汉字的研究其实也已形成了一个专业领域，在此不做赘述。不过，形成汉字的关键 在于写实，也就是象形化。在研究象形文字时，我们可以看出实物的形状和性质。对原始的 象形文字进行认读，是一份十分特殊的工作，而且很是困难。在这里，我简单介绍几个有关 建筑的文字，以期能说明这一研究的重要性，以及汉字的有趣和丰富。 ④有关建筑的汉字大多都以“一”为部首。“一”即对建筑顶部形状的写实，表示的是 房屋，同时，屋顶形状也有所表现，壁如家、宇、宫、室等字。堂上半部为“出”比“一” 多了一些顶部装饰。亭，上半部为“一”，有省略之意，表示建筑顶部形状较为简单。 ⑤以“广”为偏旁的字，大多表示的是建筑顶部只有一侧斜坡，譬如廊、庇、庑、廊等 字。我们很容易就能想象出古代的这些建筑，它们只有一面墙，另一面由立柱支撑，是单面 坡顶式的檐库之类。“厂”这个偏旁亦复如是，表示的是更为简单的屋顶形状，壁如厕、厨 等字。 ⑥门、窗等的古体字也表现出了明显的写实痕迹。窗，古体字为囱或囧，意象为嵌入各 种轿巧窗户的格子。囱和囧的古体字表示的意象均是窗户的轮廓以及嵌入的格子。 ⑦囱，古音为ag,是窗字的古体字，“在墙曰牖，在屋曰囱”。 ⑧囧，古音为kg,象形文字，《说文解字》一书提到“囧者，窗牖丽虔间明”。 ⑨除此之外，文字的结构还能为我们提供与物体材料有关的信息，譬如柱从木、瓶从瓦、 钉从金，等等。中国建筑的基础材料是木材，所以大多数建筑专业词汇都是以“木”为偏旁 的，譬如柱、楹、梁、栋、棁、拱、棋、檐、枨、楣、析，等等。 ⑩看起来我们似乎有些偏离主题了。我们还能从文字的结构中观察出某个字是如何 ... ...
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