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课件网) 第二讲 欧姆定律 电功率 第五讲 材料 信息 能源 新课标·考点通 本讲主要考点 课标要求 1.电磁波及其应用 2.能源 1.通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，能用语言、文字或图表描述物质的物理属性 2.了解关于物质属性的研究对生产、生活和科技进步的影响 3.知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响 4.列举常见的不可再生能源和可再生能源 5.知道核能的特点和核能利用可能带来的问题 6.从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性 核心知识导图 1.材料的属性 (1)导电性：容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做 。 (2)导热性：容易导热的物体叫做 ，不容易导热的物体叫做热的不良导体。 2.新材料：纳米材料、半导体材料、超导材料、隐形材料等。 热的良导体 材料的属性 绝缘体 考点1 考点知识梳理 1.电磁波及其应用 (1)产生：当导体中有迅速 的电流时，会向四周发射电磁波。 (2)规律：在真空中，电磁波的波速一定(c＝_____ m/s)，波长越长，频率越 。 (3)应用：微波炉、遥控器、广播、电视、移动电话等。 低 3.0×108 信息的传递 (5年2考) 变化 考点2 2.信息之路 (1)微波通信：微波是指波长范围为1 mm~10 m的电磁波，微波通信需依靠地面微波中继站传递信息。 (2)卫星通信：在地球的周围均匀地配置 颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。 (3)光纤通信：光也是电磁波，通信用的激光从光导纤维一端进入，在光导纤维内壁会发生多次 ，从另一端射出，同时将携带的信息传到远方。 反射 3 分类标准 类型 区分标准 实例 产生 方式 一次能源 可以从自然界直接获得 风能、水能、地热能、核能等 二次能源 通过消耗 能源获得 电能等 一次 考点3 能源与可持续发展 1.能源的分类 是否可 再生 可再生 能源 可从自然界不断获得 风能、水能、太阳能、生物质能等 不可再 生能源 消耗后短时间内不可从自然界获得补充 化石能源、核能等 2.核能的开发与利用：释放核能的两种方式是_____ 和 。原子弹、核能发电利用的是 释放的能量，氢弹利用的是 释放的能量。太阳释放能量时其内部发生的就是 。 3.太阳能转化为其他形式能量的方式：一是光 转换；二是光 转换；三是光 转换。 电 化 热 聚变 聚变 裂变 聚变 裂变 4.能源、环境与可持续发展 (1)过量的二氧化碳、氟氯烃(又称氟利昂)等气体排放到大气中后，导致全球的平均温度升高，形成了温室效应。 (2)人类低碳发展的终极目标就是要实现碳中和。 (3)为了减少能源利用对环境的污染和破坏，做到可持续发展，我们必须改进传统能源的技术，同时还要着力开发无污染的“绿色能源”。 例1 [2025·成都]关于电磁波的认识，下列说法正确的是( ) A.电磁波在真空中的传播速度为340 m/s B.操作人员通过电磁波遥控无人机 C.雷达主要利用电磁波的能量特性工作 D.骨骼检查使用的X光不是电磁波 电磁波及其应用 B 重难考点精讲 考点1 例2 [2025·云南改编]能源是人类文明进步的基础和动力。关于能源，下列说法正确的是( ) A.太阳能属于不可再生能源 B.石油取之不尽用之不竭 C.核电站是利用核裂变发电的 D.风力发电的效率可以达到100% 能源 C 考点2 谢谢观看 ... ...
