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7.2践行平等 课件(共22张PPT)+内嵌视频

日期:2025-12-26 科目:政治 类型:初中课件 查看:57次 大小:43017695B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三单元 勇担社会责任 第七课 追求自由平等 7.2 践行平等 探究与分享:下列情况是否体现了平等?为什么 男女同工同酬 城乡平等 老虎苍蝇一起打 教育公平 同等情况同等对待 同等情况同等对待 同等情况同等对待 同等情况同等对待 平等的内涵:①平等意味着同等情况同等对待。(机会平等) 注意:平等不是完全(绝对)的平等,平等是承认合理的差别存在,类似“平等就是平均主义”“绝对平等”的表述是错误的。 相关链接:对老幼孕残等人群给子优先权、特别的关照,是不是违背了平等原则 在公共交通工具上给老人,孕妇等群体让座,体现了对弱势群体的关怀。 建设无障碍花园,为残疾人等群体提供便利的休闲空间。 对家庭经济困难的学生实行生活补助等资助,保障其受教育权。 这种差别对待的做法并没有违背平等原则和精神。相反是为了让他们获得实实在在的平等。 平等的内涵:①平等意味着不同情况差别对待。(结果平等) 探究与分享:从辱骂农民工被行政拘留事件中悟平等 2025年4月17日北京地铁5号线,一名61岁男子因嫌弃邻座农民工衣服沾灰,多次辱骂对方,称其“跟要饭的似的”“脏兮兮的”。尽管农民工已尽量不影响他人,男子仍不依不饶。随后一名女乘客挺身而出,制止了男子的行为,并表示“我愿意跟他挨着”,其他乘客也纷纷指责男子。事件曝光后引发网友热议,北京警方依法对男子作出行政拘留处罚。 该男子行为违背了什么原则 违背了平等原则,②平等表现为人格平等。人们虽然有贫富之分、知识多寡之别,但是在人格上是一律平等的,没有高低贵贱之分,所有人的人格尊严都受到法律平等保护,不容亵渎和侵犯(具体表现)。 笔记:平等的内涵 探究与分享 结合法律规定,联系现实生活,谈谈你对“法律面前人人平等”的理解 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。 《中华人民共和国教育法》第三十七条 中华人民共和国公民不分民族、种族、职业……都有义务依照本法的规定服兵役。 《兵役法》第三条 对任何人犯罪,在适用法律上一律平等,不允许任何人拥有超越法律的特权。 《中华人民共和国刑法》第四条 平等的享有宪法和法律规定的各项权利 平等的履行宪法和法律规定的各项义务 违法犯罪一律受到法律的制裁 ③平等意味着权利义务平等。任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 笔记:平等的内涵 ①平等意味着同等情况同等对待,不同情况差别对待。 ②平等表现为人格平等 ③平等意味着权利义务平等。 笔记:平等的内涵 探究与分享:平等的重要性 人类很早就有了平等的理想(战国提出“王子犯法与庶民同罪”),但把平等变为现实,却经历了漫长的过程。 从“三纲五常”到人人平等,从男尊女卑到男女平等,从民族歧视到民族平等,是人类文明不断发展和进步的过程。1954年,我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”2012年,党的十八大将“自由平等被写进社会主义核心价值观。 ①平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。 探究与分享:平等的重要性 新征程上,千千万万中国女性以巾帼不让须眉的豪情和努力,“半边天”作用在各领域充分彰显。 在经济高质量发展中建功立业。妇女占就业人员比重在43%左右,国产大飞机、生物医药等前沿领域都展现出女性的卓越贡献。 在全过程人民民主中平等参与。第14届全国人大代表、全国政协委员会和党的二十大代表中,女性占比均创历史新高。居委会村委会成员中女性分别占54.3%和26.1%。 在文化繁荣发展中展现风采。国家文化英才项目入选人员中,女性占45.2%。国家级非遗代表性传承人中,女性占25%,女性文化人才及精品力作层出不穷 ... ...

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