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课件网) 8.1 认识生命 第八课 生命可贵 第三单元 珍爱我们的生命 生命中的重要仪式还有哪些？为什么要开展这些仪式？ 生活观察 P60 我出生啦 我加入少先队啦 我加入共青团啦 我成年啦 还有毕业、参军、入党、结婚、生子、死亡等。 举行这些仪式，不仅是对我们成长阶段的纪念与庆祝，更是帮助我们明确人生方向，感悟生活、走向成熟，激发对新生活的向往和追求。 ①从这些仪式中，我们感受到时间的流逝、生命的短暂。 ②我们会更加珍惜眼前的幸福，过好生命中的每一天。 从这些仪式中，你感悟到了什么？ 体育彩票七星彩中一等奖的概率： 1千万分之一 变成人的概率： 600亿分之一 你的感受是什么？ 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 知识理解 有人说：“生命健康是1，其他所有东西，譬如事业、金钱、家庭、婚姻等都是0，有了前面的1，后面的0才有价值，才越多越好。如果没有前面的1，后面的东西再多也是0。” 上面的材料说明生命有什么意义 探究:生命的意义 ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 1、人的生命的意义/重要性 P61 法律意识的培养要从日常做起。关注时事新闻并与课本知识相联系，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。关注法治类公众号获取最新资讯。包括诚信教育和网络道德建设内容。建立奖励机制激励自己坚持学习。记录学习心得促进知识内化。将道德与法治知识内化于心需要参加社区服务实践道德行为规范，包括国际法和外交基本常识。特别是数据隐私和个人信息保护。通过小组讨论加深对知识点的理解，道德认知与道德实践要相互促进。 面部 基因密码 指纹 由于每个人的这些特征都不相同,因此利用人体的这些独特的生理特征，可以准确地识别每个人的身份。生命的特点是什么？ 2①每个人的生命都是独特的。P61 探究二：生命的特点 2、人的生命有哪些特质\特点 ①-⑤ P61 3、为什么每个人的生命都是独特的 P61①② 3① 我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。 3②在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。” “花有重开日，人无再少年。” 出生 死亡 自然规律，向死而生 生命不可逆 2②每个人的生命都是不可逆的。P61 2、人的生命有哪些特质\特点 ①-⑤ P61 4、人的生命都是不可逆的表现和要求 P61 表现：从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。 要求：我们要珍惜生命的每一天。 奶奶因病去世。这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说：“你们要好好活着。”这引发我的思考：怎样算是好好活着？ 我不断寻找答案，渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。从此，我开始认真对侍生命，努力让每一天变得丰富、充实，井且有意义。 我们应该如何正确对待生命？ P62 探究与分享 ①我们要认识到每个人的生命都是有限的。我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 ②把有限的生命投入到到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程变得精彩和有意义，使有限生命创造出无限的价值。 2、人的生命具有哪些特质/特点 P61-63 ①-⑤ 2③每个人的生命都是有限的。P62 5①新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 5②我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 5 ... ...
