/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理 双减作业本11.1杠杆（第2课时） 1.通过实验探究出杠杆的平衡条件。 2.能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。 （巩固性作业） 1．如图所示是某同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 (1)杠杆在图甲所示位置静止，此时的杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，为了将杠杆调至水平位置平衡，他应该将平衡螺母向 端调节（选填“左”或“右”）； (2)实验中每次都要调节杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是 ； (3)保持杠杆水平位置平衡，将图乙中的弹簧测力计由竖直位置缓慢向右转动至虚线位置，弹簧测力计示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 2．如图所示，骁勇利用铁架台，带有均匀刻度杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）骁勇用弹簧测力计代替钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段如图丙所示的位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是 。 3．“探究杠杆的平衡条件”实验中，杠杆在水平位置平衡，如图所示。下列操作能使杠杆在水平位置保持平衡的是（ ） A．同时将左右两侧的钩码取下一个 B．将、两处所挂的钩码交换位置 C．将右侧钩码取下一个，左侧钩码向支点移动一格 D．将左侧钩码向支点移动两格，右侧钩码向支点移动三格 4．如图所示，是公园内的四座跷跷板。小明和与他质量相当的小红用此跷跷板做游戏时，小明在 A 位，小红在 D 位；小明和爸爸用此跷跷板玩游戏时，爸爸的体重几乎是小明体重的 2 倍，小明在 A位，爸爸在 C 位，也能顺利的玩游戏。据此你能提出什么有探究价值且易于探究的科学问题（ ） A．动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂有什么关系？ B．动力和阻力一定时，动力臂和阻力臂有什么关系？ C．动力和动力臂一定时，阻力臂和阻力有什么关系？ D．动力臂和阻力臂一定时，动力和阻力有什么关系？ 5．工人师傅用独轮车搬运砖块，车和砖块所受的重力G=1200N，有关尺寸如图所示，工人师傅推车时，人手竖直向上的力F的大小是（ ） A．350N B．360N C．400N D．500N 6．俯卧撑是一项经典的自重训练运动，无需器械即可进行，能有效锻炼上肢、胸肌和核心肌群，深受健身爱好者的喜爱。如图所示，这是质量为的某同学做俯卧撑锻炼身体的情形。若将人体视为一个杠杆，点为支点，点为该同学的重心，点为地面对手的支持力的等效作用点，的方向可视为垂直地面向上，。（取） (1)动力臂和阻力臂的长度分别是多少？ (2)阻力的大小是多少？ (3)地面对他双手的作用力是多少？ （拓展性作业） 7．小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，使其在水平位置再次平衡，如图所示。若两边同时各增加一枚同种硬币，则杠杆将（ ） A．右端下降 B．左端下降 C．仍然水平平衡 D．无法判断其状态 8．如图所示，杠杆OAB的自重与摩擦不计，与垂直，，在的中点挂一个12N的重物。作用在点的动力由竖直方向逆时针缓慢转到水平方向，此过程中始终保持在水平位置静止，则的大小（ ） A．不大于8N B．不小于6N C．逐渐变大 D．先变大后变小 9．如图是某送水工扛着水桶静止时的情景，此时水桶可抽象为一个杠杆。其中O点为支点，A点是水桶的重心，B点是手对水桶施加竖直向下的力的作用点。下列情形中，水桶能够静止且手的作用力最小的是（ ） A． B． C． D． 10．如图所示钓鱼竿可看成是一个杠杆。一手握住O点不动，另一手施加动力F1且其方向始终与鱼竿垂直。把鱼 ... ...
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