湖北省武汉市江岸区2025--2026学年七年级上学期期中历史试题（含答案）

七年级历史 一、选择题（本大题共14小题，每题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.下图是考古工作者在湖北十堰羊山遗址发现的多种打制石器工具。其中涵盖砍砸器、尖状器及刮削器等近20种器物。这一发现有助于研究我国 A.远古时期的人类活动 B.山顶洞人的生活 C.原始农业的起源发展 D.贫富分化的出现 2.下表为我国距今约7000—5000年前的主要文化遗存简表。这反映了中华文明起源的特点是 时间 文化遗存 主要区域 表现 距今约7000—5000年 仰韶文化 黄河中游 制作彩绘陶器，栽培粟 大汶口文化 黄河下游 制作陶器、玉器，种植粟 河姆渡文化 长江下游 种植水稻，养蚕缫丝 A.开放包容 B.崇德尚贤 C.领先世界 D.多元并存 3.下表列举了良渚遗址、陶寺遗址的出土情况。据此可知这一时期的中国出现 遗址 时间 出土情况 浙江良渚遗址 距今约5300—4300年 出土了面积达30万平方米的宫殿区，以及随葬玉琮、玉钺的高等级墓葬。 山西陶寺遗址 距今约4300—4000年 出土了规模空前的城址，宏大的宫殿建筑，随葬品多寡不等的墓葬，象征地位身份的礼器等。 A.繁荣的稻作农业 B.早期国家形态 C.发达的商品经济 D.炎黄神话传说 4.依据下表提供的资料，我们得到的启示是要 末代君主 统治方式及结果 夏桀 穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾。 商纣 连年征伐，横征暴敛，严刑峻法，导致民不聊生。 周幽王 朝政更趋腐败，内外矛盾激化，强盛一时的西周灭亡。 A.防范外敌入侵 B.突出制度创新 C.坚持以民为本 D.注重经济发展 5.《周礼》记载：“诸公之地，封疆方五百里；诸侯之地，封疆方四百里；诸伯之地，封疆方三百里；诸子之地，封疆方二百里；诸男之地，封疆方百里。”这表明西周初年实行 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 6.下表是小明同学根据《史记·郑世家》整理的春秋时期郑国的相关资料，据此判断他研习的主题可能是春秋时期 时间 事件 公元前632年 郑助楚击晋 公元前625年 郑发兵从晋伐秦，败秦兵于汪 公元前607年 楚与宋伐郑 公元前604年 楚怒郑受宋赂，伐郑 公元前600年 楚复伐郑，晋来救 A.社会经济的发展 B.争霸战争的频繁 C.政治制度的变革 D.科技文化的进步 7.下图为战国时期的部分货币。造成这一时期货币形制不同的主要原因是 A.政治分裂 B.材质不同 C.思想争鸣 D.习俗差异 8.商鞅曾向秦孝公建议：招揽农民归附秦国耕种，免除他们三代的徭役和兵役；开垦山坡荒地，十年不收赋税。商鞅此举意在 A.推进移风易俗 B.废除贵族世袭特权 C.提高军队实力 D.增强秦国经济实力 9.都江堰修筑后，成都平原“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。材料反映的是都江堰修建的 A.原因 B.过程 C.特点 D.影响 10.在春秋战国时期的百家争鸣中，孟子游说诸侯，推行仁政；墨子聚众讲学，抨击暴政；法家主张变法，建立中央集权。这反映出诸子百家都 A.提倡节俭生活 B.主张仁者爱人 C.关注治国之道 D.强调以法治国 11.下图是甲骨文中的“高”字和古城楼图像。从文字结构看，“高”字像一座高大的楼阁，上部是尖顶，中部是城楼，下层建筑中间还有一扇门，与古城楼的形制相仿。这表明商朝时期 A.青铜器铸造技术高超 B.天文历法逐渐完备 C.甲骨文造字源于生活 D.人民生活水平较高 12.下表为某同学整理的大禹和屈原的主要事迹。他们所体现的共同精神品质是 人物 事 迹 大禹 竭尽全力治水，公而忘私，“三过其门而不入” 屈原 创作《离骚》，充分表达了对祖国和人民的热爱 A.心怀天下 B.勇于革新 C.清正廉洁 D.仁爱宽厚 13.秦始皇陵兵马俑坑中出土的武士俑，在面部特征、服饰、发型等方面存在明显差异：有些戴着楚地风格的冠帽，有些则保留齐地特有的发髻，但这些武士实际上都是秦朝的士兵。上述材料能够 ... ...