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课件网) 苏科版2025 生物八年级上册 第6单元 人体的生理活动 第16章 人体生命活动的调节 6.16.3.2 人体的激素调节（第2课时）性激素 素养目标 重点难点 1.描述人体内分泌系统的组成。 2.说明激素对于人体的新陈代谢、生长、发育等重要生理功能具有调节作用。 3.培养学生进行信息收集和分析的能力。 4.初步具有运用所学知识分析和解释一些生理现象的能力 5.关注与生物学有关的社会问题。 6.性激素对第二性征的影响，了解青春期的心理与卫生保健。 了解性激素对第二性征的影响，青春期的心理与卫生保健，神经调节与激素调节的关系。 一、人体主要的内分泌腺： 垂体———分泌生长激素 甲状腺———分泌甲状腺素等 胸腺———分泌胸腺激素等 肾上腺———分泌肾上腺素等 胰岛———分泌胰岛素等 卵巢———分泌雌激素等 睾丸———分泌雄激素等 新课引入 二、激素的调节作用： 幼年分泌不足——— 甲状腺素分泌异常 成年分泌过多——— 缺碘 ——— 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿（大脖子病） 幼年分泌不足——— 生长激素分泌异常 幼年分泌过多——— 成年分泌过多 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 ——— 三、人体通过神经调节和激素调节共同完成生命活动。 肾上腺激素— 能够促使人的心跳加快，血压升高，从而提高人对危机情况的应对。 新课引入 一、青春期的身体变化 新课探究 1.青春期：青春期是从童年期到成年期的过渡阶段，是生殖器官从开始迅速发育到成熟的阶段。 发育时期 婴儿期———出生到1周岁 幼儿期———1 6、7岁 儿童期———6、7岁 11、12岁 青春期———10 20岁 青年期———18岁 25岁 （2）青春期的开始年龄、发育速度、成熟年龄等，在个体之间存在着较大差异。 男孩一般比女孩晚1~2年 一、青春期的身体变化 新课探究 2.资料分析：青春期的身体变化 身高突增： 女孩：8.5～9岁 男孩：10.5～11岁 不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学,身高的变化情况总会有差异 一、青春期的身体变化 新课探究 男生和女生体型变化与性器官的发育有关。 生殖腺睾丸或卵巢分泌性激素促进第二性征出现。 一、青春期的身体变化 新课探究 （1）男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？ 男女生身高生长速度曲线 睾丸与卵巢的发育趋势 （2）你和同学的身高变化与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因 有,女孩常常早于男孩,女孩8.5～9岁，男孩10.5～11岁。 可能不完全一致。 原因:营养状况、身体素质、不同地域、遗传因素等。 一、青春期的身体变化 新课探究 男女生身高生长速度曲线 睾丸与卵巢的发育趋势 （3）男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关系吗？你是怎样得出结论的？ 男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关，从睾丸和卵巢的发育趋势图中可看出卵巢优先于睾丸发育，与女生先长高，男生后长高相符。 一、青春期的身体变化 新课探究 男女生身高生长速度曲线 睾丸与卵巢的发育趋势 （4）男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？ 青春期期间，男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化，女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、骨盆变大、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。 一、青春期的身体变化 新课探究 3.青春期的发育特点 （1）青春期的形态变化 ①身高突增是显著特点 ②青少年的体重快速增长 ③男孩身体变得比较健壮，女孩的身体变得比较丰满。 一、青春期的身体变化 新课探究 3.青春期的发育特点 （2）青春期神经系统和内脏器官功能的变化 ①脑功能的变化 大脑皮层内部结构和功能却变得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成。 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 一、青春期的身体变 ... ...
