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课件网) 法院 这是哪里的标志？图案中的天平代表什么？ 导入新课 公平 驴对一起共事的骡子很不满，因为骡子吃的饲料总是驴的 两倍。 驴十分气愤地对骡子说：“我驮的东西和你一样，也和 你走同样的路，干同样的活，可是主人给你的却是双倍的饲 料，我真是不明白这到底是为什么！” “看起来一样，实质上并不一样！”骡子只是这样回答了一句，就再也没有说什么。 某天，主人牵着它们去运花生，驴和骡子各驮了两大麻袋。不久驴就累得气喘吁吁，走不动了。于是主人把其中一袋花生放到骡子身上，并感叹道：“驴和骡子就是不一样！骡子虽然吃得多，但是很顶事！” 这时，骡子回过头对驴说：“朋友，你现在还为我吃双倍饲料而愤愤不平吗？” 读完上面的小故事，你觉得主人对待驴和骡子公平吗？ 第八课 维护公平正义 8.1 坚守公平 自主学习 思考并回答：阅读教材P66-70页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 1.为什么要维护公平正义？ 2.如何正确认识公平？ 3.★公平的重要性 4.如何维护公平？ ①公正是社会主义核心价值观的重要内容。（P66蓝字） 1.为什么要维护公平正义？ ②★公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。（P66蓝字） ③维护公平正义是勇担社会责任的体现。（P66蓝字） 我国为何要确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”？ 生活观察 教育公平是社会公平的重要基础，如果因经济困难而失学会加剧社会的不平等。 ①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。（P66） 2.如何正确认识公平？ ②公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。（P67） ③公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。（P70） ≠相同的 在中考考场上，英语考试结束铃已响起，老师按照规定进行收卷，小峰发现自己的答题卡没有填涂完，于是哭着哀求老师再给他延时两分钟交卷...... 《中华人民共和国教育法》 明确国家教育考试实行统一管理，考试工作人员需严格执行考试规定，维护考试秩序与公平。考生若不服从管理、逾期不交卷等违规行为，将按规定处理，甚至追究法律责任。 《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号） 考生义务：考试结束信号发出后，考生须立即停笔，按要求交卷，不得拖延。 享有接受教育的权利 通过自身劳动获得报酬 就业机会公平竞争 两免一补，国家资助政策 高考以分数高低录取学校 公平的比赛规则 古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。 大儿子：精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多。 二儿子：能力一般，但很有孝心，端茶送药，最得父亲喜欢。 三儿子：身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。 思考：如果你是这位父亲，你会怎样分配黄金？ 分配方案 分配理由 方案1：平均分 平等享有继承权：三人平均分 方案2：大儿子多分 方案3：二儿子多分 方案4：三儿子多分 权利与义务相统一：二儿子赡养老人多 付出与回报对等：大儿子挣黄金出力多 扶贫济困、友爱相助：三儿子身残体弱 公平是相对的、没有绝对的公平。 思考：结合上述内容，谈谈公平的价值。 在银行、车站、餐厅等公共场所，我们应按“先来后到”的顺序排队。 国家推行“两免一补”政策后，我们上学没有后顾之忧了。 用人单位通过公开招聘的方式录用新员工，做到了信息公开、过程公开、结果公开。 探究与分享 （1）公平是个人生存和发展的重要保障。（P67） 3.★公平的重要性（价值） 具体表现/原因 公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。 （2）公平是社会稳定和进步的重要基础。（P67） 具体表现/原 ... ...
